새로운 연구에 따르면, 유아들이 태블릿과 TV를 보게 하는 것은 나중에 그들의 학업 성취와 정서적인 행복을 저해할 수도 있다고 합니다. JAMA 소아과 저널에 월요일 발표된 연구에 따르면, 연구원들은 유아기에 스크린 시간을 사용하는 것이 아이가 9살이 되면 임원의 기능이 저하되는 것과 관련이 있다는 것을 발견했다고 합니다.
하버드 대학 발달 아동 센터에 따르면 경영진의 기능 기술은 "우리가 계획을 세우고, 주의를 집중시키고, 지시를 기억하고, 여러 가지 일을 성공적으로 처리할 수 있게 해주는" 정신적 과정이라고 합니다. 연구에 따르면 이러한 임원 기능 기술은 감정 조절, 학습, 학업 성취, 정신 건강과 같은 높은 수준의 인지에 중요하다고 합니다.
볼티모어 존스 홉킨스 의과대학의 정신의학 및 행동과학 조교.....
