[BBC]학습 장애는 '뇌 연결성과 관련 있다'

학교에서 어린이들의 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)나 자폐증 등을 발견해내지 못하면서 이런 증상을 겪은 아이들의 소외현상이 늘고 있다. 학습 장애는 뇌의 특정 영역에 문제가 있기보다는 영역 간 연결성과 더 관련이 깊다는 연구 결과가 나왔다.

케임브리지대 연구진들은 어린이 479명의 뇌를 스캔해, 각 영역들이 여러 개의 허브(hub)로 이뤄져 있음을 발견했다. 학습에 문제가 없거나, 청취력 저하처럼 특정 활동에만 어려움을 겪는 경우에는 이런 허브들이 잘 연결돼 있었다.하지만 학습에서 광범위하고 심각한 장애가 있는 어린이들의 경우, 그 연결성이 좋지 않았다.

이런 증상을 호소하는 어린이는 전체의 약 14~30%를 차지..........