이미지 출처 https://href.li/?https://voegelinview.com/the-critique-of-scientism-in-defense-of-the-political-community/ 도구적 지혜로서 논리와 이성을 추구한 소피아적 교육 패러다임과 개인의 연구와 사상적 자유를 전통이나 윤리보다 더 우위에 두는 훔볼트적 교육 패러다임을 통해, 이 두가지의 패러다임이 결합한 19세기 이후의 근, 현대 교육에서 가장 두드러진 현상은 과학이 점차 모든 학문과 지식, 심지어 진리의 척도로 까지 여겨지게 된 것이다.
과학이 학문의 척도로 여겨지게 된 시작은 관찰, 가설의 설정, 가설에 대하여 잘 통제된 실험을 통한 검증으로 요약되는 과학적 방법론의 간결하면서도 명확한, 뛰어난 실용적 우수성에서 기인하다. 그럼에도 불구하고, 과학적 방법론이 모든 지식과 모든 분야에 동일하게 적용되어야 한다는 것은 매우 심각한 오류이다.
과학이 신뢰할 수 있는 하나의 방법론이었던 것은 “과학적 ...
