지금은 중~고등학교 중간고사 시즌. 학생들 대비 파일 만들고, 보강 수업 잡느라 며칠간 쉴 틈 없이 달렸다.
시험이 끝난 후에는 오답 분석 파일을 만들어, 학생들 각각 맞춤형으로 수업 방향성을 다시 잡고 있다. 오답 분석 방법 중간고사에서 한 문제라도 틀렸다면, 오답 분석은 필수다.
오답 분석 방법 ️ 오답 문제 다시 풀기 ️ 오답 원인 분석 ️ 개선 방법 찾기 실제로 과외 중인 중학교 1학년의 오답 분석 파일 예시를 가져왔다. 1️ 실수로 틀린 경우 양수와 음수의 개수를 세는 문제. 이 문제는 보기를 잘못 읽어 틀린 것이다. → 실수 ️ 개선 방법 시험 시간 내 문제를 2번씩 풀며 실수 줄이기 (시험 시간관리 방법은 별도 포스팅 예정) 2️ 개념 부족으로 틀린 경우 곱셈과 나눗셈 기호 생략 문제.
학생은 단순 실수라고 생각했지만, 나는 개념을 잘 몰랐던 문제라고 판단했다. 이런 문제는 생각을 거치지 않고도 1+1=2처럼 바로 풀 수 있어야 하는데, 체화가 안 되어있었던 것이다....
