필리핀 현지 학교에 입학한 경우 낮은 성적이 나오는 주된 이유는 입학 학년에 맞는 학습적인 영어실력을 갖추지 못하기 때문이며, 학교마다 학습 수준 차이가 존재한다는 점도 동시에 고려해야 한다. 수준 차이가 있다고 해서 반드시 부정적으로 볼 필요는 없고, 높은 수준의 학교 입학을 목표로 공부를 시작하였으나 입학 시점의 수업을 따라가기가 어렵다고 판단되면 약 1년 정도는 상대적으로 쉬운 학교에 입학해 영어실력을 올린 뒤에 수준 높은 학교로 전환하는 방법도 가능하다. 다만 초등 학년은 처음부터 최대한 수준 높은 학교에서 공부하도록 하는 경우가 많다.
또한 반드시 충분히 제대로 공부를 시키는 노력이 필요하며, 부모님께 학교마다의 학습 수준 차이에 대해 명확하게 설명해 오해가 없도록 안내하는 것이 중요하다. 예를 들어 학습 수준이 낮은 모 학교에서 평균 90점을 받았다고 해서 아이가 괜찮다고 판단할 수 있지만, 토플이나 토플 주니어, 한국 영어학원에서의 레벨테스트 결과가 기대와 다르게 낮게 나오는 경우도 있다. 그만큼 입학한 학교의 수업을 따라가기가 어렵고 성적이 더 낮게 나타날 수도 있다.
그렇지만 수준 높은 학교에 입학하더라도 수업을 따라가기가 힘들고 성적이 낮아질 수 있는 것은 학습적인 영어실력이 부족하기 때문이라는 점을 명확히 알아두어야 한다. 반대로 학습적인 영어실력이 높은 아이들은 수준 높은 학교에서도 학교 수업을 원활히 따라가며 필리핀 친구들과의 관계도 비교적 수월하게 형성하고 성적 역시 우수하게 유지될 가능성이 크다. 이러한 판단과 조언은 다수의 아이들을 학습 관리해 온 경험에 비추어 내려진 것이다. 아이들이 유학을 마칠 때까지 끊임없이 틈틈이 영어 공부를 시켜 온 이유도 그 경험에서 비롯된다.
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원문 링크 : 필리핀 유학 영어실력과 필리핀 학교 성적의 상관관계~