필리핀 유학에 와서 제대로 공부하고 학업을 이어가는 한국 학생의 비율과 그에 따른 영어실력은 다양한 변수에 좌우된다. 현장 경험이 있는 이들에 따르면 유학 뒤 영어가 크게 향상될 것이라는 기대와 달리, 실제로는 관리 방식에 따라 차이가 크게 나타난다고 한다. 가장 큰 리스크는 한국에서의 영어 공부를 많이 해도 학습적인 영어실력이 기대만큼 올라가지 않거나 오히려 낮아질 수 있다는 점이다. 이는 한국에서의 학습 방식과 현지 환경의 운영 방식이 맞물려 영향을 주기 때문인데, 영어를 더 많이 사용할 수 있는 환경임에도 불구하고 오히려 실력이 떨어질 수 있는 아이러니가 발생하기도 한다.
따라서 리스크를 최소화하려면 다양한 곳에 문의하고 비교해보며, 포스팅된 학습 자료들을 꼼꼼히 확인한 뒤 결정을 내리는 것이 도움이 된다. 또 현지 관리 체계나 홈스테이 운영 방식에 따라 학습 시간 배분이나 피드백 방식이 달라지므로, 구체적 사례를 확인하는 것이 중요하다고 지적된다. 현장에서는 학습 의욕이나 습관 형성뿐 아니라 자율성과 책임감의 수준도 학업 성과에 큰 영향을 미친다고 여겨진다.
일상의 소소한 이야기로는 함께 바지락 칼국수와 해물파전을 만들어 먹은 경험이 자주 회상된다. 이러한 일상은 현지 적응과 정서적 안정을 돕는다고 여겨지며, 가족 간의 소소한 순간이 학습 의지에 긍정적 영향을 주는 것으로 여겨진다. 현재 8학년인 Jerry는 토플 단어를 공부하고 있으며, 다른 학생들은 수능 수준의 단어를 공부하고 있다. 처음에는 학습 시간이 많지 않게 느껴졌으나, 진도가 나갈수록 다소 시간이 더 필요해지는 흐름이 나타났다. 수능 단어의 난이도는 렉사일 지수로 1000L을 넘는 수준이라고 알려져 있다. 이처럼 학습 콘텐츠의 난이도와 시간 소요는 학생 개개인의 속도 차이에 따라 달라진다.
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원문 링크 : 필리핀 유학 관리가 중요한 이유~