효과적으로 아이를 키우는 데 도움이 될 한 실험을 소개하려 합니다. 소개하기에 앞서 이 실험은 2학년에서 4학년을 대상으로 실험이 되었음을 알려요.
실험을 진행한 프리드만은 A와 B조로 나누어 각각 22명의 아이들에게 로봇 장난감을 가지고 놀지 못하도록 지시하였습니다. 그리고 자리를 떠나며, A 그룹에게는 "누구도 로봇 장난감을 가지고 놀면 안 돼.
만일 1명이라도 가지고 놀다가 들키면 큰 벌을 받을 거야."라는 강한 위협적인 경고를, B 그룹에게는 "이것을 가지고 놀면 안 돼."라는 가벼운 경고를 남겼죠. 결과는 어땠을까요?
옆방으로 가서 일방 거울을 통해 어린이들의 행동을 관찰했는데 A 그룹이나 B 그룹..........
[설득의 심리학] 스스로 행동하는 아이를 만들고 싶을 땐 어떻게 해야 할까요?에 대한 요약내용입니다.
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