감정코칭 문제해결 보조 각본 신념

감정코칭 문제해결 보조 각본 신념 함께 살펴보는 시간입니다. 유아가 핵심 신념을 갖게 되면, 이러한 신념에 맞추어 현실적 경험을 해설하기 시작한다.

이리한 신념들은 어린이가 겪게 되는 경험, 이러한 경험에 부여하는 의미, 그리고 이러한 경힘이 중요한가 중요하지 않는가 하는 판단에 영향을 미치게 된다. 이렇게 하여 핵심 각본 신념을 재확인하고 다듬이 나갈 보조 각본 신념을 추가하는 것이다.

D 군에게는 두 살 위의 형이 있었다. 나이 차이 때문에 자연히 형은 키도 더 크고 사고 능 력도 좋았다.

D 군은 걸음마 수준의 사고방식으로 '내게 무슨 잘못이 있는지 알겠다. 나는 크지도 않고 똑똑하지도 않아, 형이 크고 똑똑하기..........