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우리 아이 사회성을 위한 여섯 번째 열쇠 <도덕성> part 3.

 우리 아이 사회성을 위한 여섯 번째 열쇠 <도덕성> part 3.

도덕성을 키워주는 양육 방법 아리스토텔레스는 품성의 차이는 어떤 습관을 갖느냐에 따라 달라진다. 라고 했어요.

유아기 및 아동기 때에는 아직 도덕성에 대한 복잡한 추론을 할 수 있는 능력이 뒷받침되지 않지만 적어도 도덕적 습관은 기를 수 있고, 이를 기반으로 품성이 만들어져요. 그러므로 부모는 도덕성이 습관이 될 수 있도록 아이를 꾸준히 교육시켜야 하죠.

기본적인 양심을 가르쳐라 초등학교 5학년이 된 A는 친구들과 잘 놀고 싶지만 너무 직선적으로 이야기하고, 자신을 짜증나게 하는 아이에게는 함부로 대해서 친구들과 선생님에게 인기 없고 개념 없는 아이로 취급받고 있었다고 해요. 하루는 친구와 잘 사귀는 방법에 대해 이야기를 했는데 A는 "그냥 무조건 배려하면 돼요."

라고 말해서 A가 생각하는 배려가 무엇인지 묻자 "그냥 그 아이가 기분 나쁘지 말라고 참는 거예요." 라고 답했다고 해요.

사실 이런 답은 좋은 답이 아니죠. 그렇다면 진정한 의미의 배려는 어떤 것일까요?

기독교 윤리의 ...

# 도덕성 # 배려 # 사회성 # 아리스토텔레스 # 양심 # 우리아이