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“극우 유튜브서 아들을 구출했다”… 권정민 교수의 ‘관계 우선’ 토론 교육법 ️

 “극우 유튜브서 아들을 구출했다”… 권정민 교수의 ‘관계 우선’ 토론 교육법 ️

폭동 보도 속, 아들을 떠올리다 1월 19일 서울서부지법 난동 사건을 보며 서울교대 **권정민 교수(49)**는 가담자들의 부모를 생각했습니다. “그때 애랑 얘기하지 않았다면 저기에 우리 아이가 있었을 수도…” 그는 청소년 극단화 문제와 교육 방식을 SNS에 적었고, 이 글은 폭발적인 공유와 함께 찬반 논란을 불러왔습니다.

핵심은 ‘사상 주입’이 아닌 ‘극단화 방지’ 많은 이들이 ‘오른쪽 성향의 아이를 왼쪽으로 바꾼 사례’로 해석했지만, 권 교수의 메시지는 모든 극단주의 경계에 가깝습니다. 그가 강조한 건 평소 쌓아온 신뢰 기반의 대화였고, 관계가 튼튼해야 설득도 가능하다는 원리였습니다.

관계를 해치지 않는 대화 공부 잔소리도 관계가 상하지 않는 선에서만 화내지 않고, 감정 폭발은 최소화 사춘기에도 ‘말이 통하는 부모’로 남기 그 덕분에 아들이 극단적 사고에 빠지기 전 변화를 눈치챌 수 있었다고 합니다. ️ 4단계 토론법 (책 〈극우 유튜브에서 아들을 구출해 왔다〉) 먼저 들어...