2016년11월3주차 단어학습결과~

지난주에는 주말 단어시험을 간단하게 구두로 진행했어요. Lucas는 다음주 수요일이면 TOEFL 단어가 끝나고 SAT2 단어를 공부할 예정이고 Tom은 TOEFL 단어 중반을 진행중이며 Eddy는 복습 겸해서 능률보카 수능실전편으로 이번주부터 하루에 60개씩 단어를 학습하고 있는 상황이에요.

오늘 아이들을 혼냈는데, 이유가 단어학습을 하면서 예문도 같이 보면서 공부하라고 several번이나 이야기 했는데 그냥 암기하느라 단어를 암기만 했지 제대로 잘 활용을 못하더라고요. 앞으로 이 부분에 대해서 좀 더 자주 체크를 해서 나가야 할 것 같아요.

Eddy의 단어학습결과표와 Lucas의 단어학습결과표, Tom의 단어학습결과표가 함께 기록되어 있어요. 세 학생의 현재 학습 방향과 속도가 함께 제시되면서, 각자의 목표를 달성하기 위한 구체적인 진척 상황이 확인됩니다.

이번 주에는 학습 방식의 구체화를 통해 예문 활용 중심의 복습이 강조되었고, 매일의 학습량뿐 아니라 예문 해석과 상황별 적용을 확인하는 피드백이 필요하다는 점이 부각되었어요. 앞으로도 각자의 진도에 맞춘 체계적 계획과 주기적인 점검으로, 어휘의 실제 활용 능력 향상을 이어 가려 합니다.

해당 주의 기록은 “2016년11월3주차 단어학습결과”라는 제목 아래 blog에 남아 있으며, 원문에는 학습표와 함께 각자의 진행상황이 정리되어 있습니다.