필리핀 알라방 유학 특정 아이들만 공부를 잘하라는 법은 없는 것!

한국에서 특정 학원은 공부를 잘하는 아이들만으로 구성되어 소문이 나고, 이처럼 선발 중심의 모집이 가능해지는 이유는 레벨테스트를 통해 처음부터 이미 잘하는 아이들로 선발하기 때문이다. 그로 인해 학원에는 자연스레 우수한 아이들만 남게 되고, 이는 성과에 대한 확신으로 이어진다. 반면 필리핀에서 유학생 학습을 관리해온 경험은 공부의 시작은 평등해야 한다는 원칙을 강조한다. 처음 영어실력이 낮거나 보통 수준인 유학생들도 충분히 학습 역량을 발휘할 수 있다는 것이 확인되었고, 학습관리는 단순한 학습 분위기 조성이나 보여주기식 관리가 아니다.

학습관리는 영어실력을 과목별로 정확히 파악하고, 그에 맞춘 학습계획과 학습자료를 제공하며 지속적으로 공부가 이어지도록 돕는 포괄적 관리다. 학원이나 학교에 맡겨 두는 방식이 다가 아니며, 흘려듣는 흉내 내기식 관리도 아니다. 영어학습은 단어, 리딩, 문법, 리스닝, 스피킹, 라이팅 등으로 영역을 세분해 세심하게 다루어야 빠르고 효율적으로 향상될 수 있다. 예를 들어 리딩이 뛰어나도 문법이 약하면 그에 맞춘 보완 학습이 필요하다.

팬데믹 기간 온라인 수업 전환 속에서도 잉글홈 유학생들은 학교 성적을 꾸준히 유지했고, 학습관리는 지속적으로 영어실력 향상을 뒷받침했다. 사전에는 실패가 없도록 체계적으로 관리한다는 원칙이 지켜지며, 실제로 어제 라살조벨스쿨 7학년 Jerry와 8학년 Yunho가 영어, 체육, 컴퓨터 과목에서 각각 만점을 받는 등 성과가 이어졌다. 하이 스쿨 아이들도 여전히 좋은 모습을 보이고 있다. 작년 3월 말부터 유학을 시작한 Jerry는 지난 학기 영어 과목 시험과 PT에서 만점을 다수 받았고, 2학기에서도 좋은 결과를 지속적으로 보여주고 있다.

요청 처리 중입니다...

필리핀 알라방 유학 특정 아이들만 공부를 잘하라는 법은 없는 것!

등록된 다른 글