“오답노트는 왜 쓰나요?”에서 “이건 내 무기입니다”로 – 고득점자들의 오답노트 전략

안녕하세요. 오늘은 수능 만점자들이 가장 진지하게 다루는 ‘공부 재료’ 하나, 바로 오답노트에 대해 말씀드리려고 합니다.

상담을 하다 보면 많은 학생들이 이렇게 말합니다. “오답노트는 귀찮아요.”

“썼는데 다시 안 보게 되던데요?” “틀린 문제를 또 보면 기분이 나빠요.”

그 마음, 충분히 이해합니다. 하지만 이상하게도, 고득점을 받는 학생들은 입을 모아 이렇게 말합니다.

“오답노트 덕분에 실수가 줄었어요.” “오답노트만 봐도 제 공부가 정리돼요.”

어떤 차이일까요? 바로 오답을 대하는 태도와 기록 방식의 차이입니다.

오답노트, 단순히 ‘틀린 문제’ 정리일까? 많은 학생들이 ‘오답노트’ 하면 ‘틀린 문제를 다시 옮겨 적고, 해설을 붙이는 것’으로 생각합니다.

하지만 고득점 학생들의 오답노트는 이렇습니다. 문제가 아니라, 실수의 원인을 정리합니다.

틀린 이유를 ‘말로 설명할 수 있을 때’까지 정리합니다. 비슷한 유형을 대비해, 자기만의 ‘판단 기준’을 적습니다.

즉, 오답노트는 단순한...