없어진 그림을 찾아라!!!! 논리수업으로는 추리/ 상황 추리하기로 어떻게 될까요라는 주제로 수업 논리수업을 시작!!!
지여니와 동화책을 읽을 때 마다 제목을 읽고 추리하는 활동을 하는데요 오늘 수업은 상상력을 키울 수 있는 논리수업이었네요 첫번째활동으로 왜 그럴까? 어떻게 될까?
로 그림카드를 보고 어떤 상황인지 이야기 나눠본후 빈칸에 어떤 그림이 와야하는지 이야기해보면서 원인과 결과를 찾아보고 유추해 봅니다 두번째 활동으로는 누가내렸을까?로 중간에 생략된 과정을 추리 해보는 시간이었어요.
상황 앞뒤를 연상하여 추리해 봅니다 상황그림을 보고 첫번째 그림과 두번째 그림이 어떻게 다른지 살펴본후 그림에는 없지만 중간층에서 동물들이 내렸다는것을 추리해봤습니다. 이렇게 생략된 중간 과정을 추리해보면서 관찰력과 추리력을 향상시킬수 있었습니다.
창의수업은 독창적으로 표현하기 수업으로 씽키의 생일이라는 주제로 확장 활동을 해봅니다 첫번째 활동으로 초대장의 비밀로 씽키가 주고간 흰색 크레파스로 글...
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원문 링크 : 어떻게 될까?? 왜그럴까??누가 내렸을까???
