유아기 및 청소년기에 익힐 수 있는 자존감 교육법은 거두절미하고 다음과 같이 구분된다. 발달 단계로 구분하되 부모의 역할, 엄마의 역할, 그리고 자녀의 발달에 따른 엄마의 역할로 나뉠 수 있다. 1단계 ‘온전히 안전함을 느낄 수 있는 시작’ 1단계는 영아기로 아기가 태어나서 1세 정도까지다.
이 때는 당연히 부모가 온전하게, 안정적인 환경을 만들어주는 것이 중요하다. 특히 기본적인 신뢰가 중요한 한편, 애착 관계 또한 매우 중요한 시기다.
아이가 가장 안전하다는 것을 온전히 느낄 수 있는 시기다. 2단계 ‘양육자의 역할이 중요한 단계, 자율성과 독립성을 익히다’ 2단계는 이른바 양육자의 단계라고도 할 수 있다.(2세~3세) 이때부턴 아이들이 걸음마를 하기도 하고, 혼자서 무언가를 하려하는 움직임이 본격적으로 시작된다. 신체적인 발달 및 정서, 두뇌와 같은 여러 발달 영역들이 본격적으로 성장하는 시기인 것이다.
이때, 양육자인 부모 특히 엄마와의 애착 관계 및 자율성이 함께 주어진...
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국제자존감교육협회
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문욱일
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문욱일박사
