1. 아이를 이해하기 ADHD는 '버릇 없음'이 아닌 뇌의 발달 차이입니다.
집중력 부족, 충동조절 어려움, 과잉행동은 의도적인 것이 아닙니다. 질책보다는 이해와 공감이 먼저입니다. 2.
일관된 생활환경 만들기 일정한 시간표: 기상, 식사, 공부, 놀이, 수면 등 규칙적인 루틴이 중요합니다. 시각적 도구 사용: 그림 시간표, 알람 시계, 체크리스트 등을 활용하면 효과적입니다. 3.
짧고 명확한 지시 긴 말은 피하고, 한 번에 하나씩, 짧고 구체적으로 지시합니다. “숙제 좀 하고 방 정리하고 씻어라.”
“먼저 숙제를 해. 다 하면 말해줘.” 4.
긍정적인 강화 사용 칭찬과 보상은 행동을 강화하는 데 매우 효과적입니다. 구체적인 칭찬을 해주세요.
“잘했어.” “집중해서 10분 동안 책을 읽었구나!
대단해!” 5.
에너지 해소 활동 몸을 움직일 수 있는 놀이나 운동을 매일 해주세요. 예: 줄넘기, 공놀이, 걷기, 간단한 체조 등 6.
감정 조절 돕기 아이가 화가 날 때,...
원문 링크 : 요즘 초등 ADHD에 대한 ..