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정직함을 기르기 위한 교육과 처벌의 균형

 정직함을 기르기 위한 교육과 처벌의 균형

정직함을 기르기 위한 교육과 처벌의 균형 학생들에게 강화된 처벌을 통해 정직성을 키우고, 부정직성을 없애는 것에는 개인적으로 동의하는 편이다. 토론 문제에서 나와 있듯이 학생 시절에 생겨난 부정직성은 사회 진출 후에도 영향을 미치기에 학생들에게 강력한 처벌을 통해 부정직한 행위를 하였을 때 일어날 수 있는 일들을 간접적으로나마 경험할 수 있게 만들어야 한다고 생각한다.

하지만, 처벌을 통해 이루어지는 것에는 일정 부분 한계가 있다고 생각한다. 너무 강력한 처벌을 한다면 오히려 학생들에게 반감을 살 수가 있으며, 이를 통해 부정직성이 더욱 심화하는 역효과도 발생할 수 있을 것으로 생각한다.

하지만, 현재 처벌 수위는 상당히 약하다고 생각되기에 처벌 수위를 강화하되 적정 수위 이상의 처벌은 이루어지지 않게 만들어야 할 것이다. 적정 수위라는 것은 다양한 연구를 통해 찾아내야 할 것이며, 처벌 외적인 부분에서 이루어지는 교육이나 간접적인 체험 등을 통해 정직성을 더욱 높여주는 프로그램을 ...