학교장 긴급조치, 학폭 회복 가능성

사진: AI 드로잉 예전 담임 반에서 두 여학생이 서로 다투었던 적이 있다. 두 학생은 서로 나머지 학생과는 거의 친하지 않았지만 취미와 대화가 잘 통해서 2년 간 서로 단짝으로 지내왔는데, 관계가 틀어지자 한 학생이 학교에 계속 오지 않았다.

학교에 오기 싫다는 것이다. 둘 사이 화해를 위해 노력했으나 어려웠다.

더 이상 적응이 힘들다고 판단된 학부모가 와서 전학 가는 방법을 담임인 나와 상의하고 있다가 상담 중인 학부모에게 연락이 왔다. "나 다시 잘 지내기로 했어.

괜찮아." 그 때 당시 상담 중이던 학부모와 내가 얼마나 황당한 표정이었는지 상상이 가는가.

도저히 회복될 수 없었던 관계가 학교 나오지 않은 그 학생에게 연락 한 번으로 해결이 되어 둘은 다시 예전처럼 지내는 모습을 보았다. 어른들의 관계와 크게 다르지 않은 갈등들 상처 가능성과 함께 회복 가능성도 생각할 수 있으셨으면...

학교폭력을 수 년째 담당하다 보니 갈등 상황에서 여러가지 결과를 많이 보게 된다. 어른들의...

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