[사회복지사 1급 시험] 실천론_과제중심모델 이론, 기출문제

사회복지사 1급 시험 실천론의 핵심 중 하나로 꼽히는 과제중심모델(Task-Centered Model)은 1960년대 미국 사회복지학자 리드와 엡스타인이 개발했다. 단기적이고 구조화된 문제해결 중심으로, 문제의 원인보다는 해결 가능한 과제에 집중하는 특징이 뚜렷하다. 보통 8~12회기 정도의 단기간 개입으로 구체적이고 측정 가능한 과제 설정을 강조한다.

실천 과정은 문제 탐색과 우선순위 설정, 목표 설정, 과제 설정, 과제 수행 및 점검, 평가 종결의 다섯 단계로 구성된다. 문제는 해결 가능한 것으로 식별하고 클라이언트와 공동 결정한다는 점이 핵심이다. 목표는 SMART 기준에 근접한 구체적이고 측정 가능해야 하며, 과제는 목표 달성을 위한 작고 구체적인 행동으로 구성된다. 과제 수행은 진행 점검을 거쳐 어려움을 확인하고 수정·지원이 이루어진다. 최종적으로는 목표 달성도를 평가하고 종결한 뒤 재발 방지 계획을 논의한다는 흐름이다.

핵심 요약은 단기 모델로서 문제의 원인보다는 과제 해결에 집중하고, 사회복지사-클라이언트의 협력적 관계에서 구체적이고 측정 가능한 목표를 설정하며, 과제는 작고 실행 가능한 행동으로 구성된다는 점이다. 평가는 지속적으로 이루어지며, 원인 탐색 중심의 심리사회모델과 구분된다. 시험에 자주 나오는 포인트로는 단기간 개입, 과제 이행 여부의 지속 점검, 명확하고 측정 가능한 목표 설정, 그리고 현실적으로 해결 가능한 문제에 집중하는 점이 있다.

실제 기출문제 형식의 예시는 과제중심모델의 특징 중 옳지 않은 진술을 묻는 문항에서 정답은 문제의 근본 원인 파악을 우선적으로 다룬다는 내용이 아니라는 점을 확인하게 한다. 기출에서 반복되는 포인트로는 보통 8~12회기의 단기간 개입, 과제 이행 여부에 대한 점검 표현의 빈도, 명확한 목표의 제시 여부, 그리고 원인보다는 해결 가능한 문제에 집중하는 점이 요약된다.

학습전략으로는 반드시 외워야 할 문장으로 “과제중심모델은 단기·구조화·과제 수행 점검이 핵심이다.”가 강조된다. 모델 간 비교에서는 과제중심모델이 과제 수행과 단기 개입에 초점을 두고, 심리사회모델은 문제의 원인·환경 탐색에 강점이 있으며, 인지행동모델은 비합리적 사고 교정에 초점을 둔다는 식으로 구분된다. 과제중심모델은 매년 실천론에서 자주 출제되는 단골 단원으로 여겨지며, 핵심 개념만 이해해도 관련 문제를 풀 수 있다. 이후에는 실제 기출 문제를 추가로 풀어보며 정리를 마무리하는 것이 좋다.