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키자드에 등록된 총 1181개의 포스트를 확인하실 수 있습니다.

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[동탄영어 DTE] 영작연습(186) - to부정사가 명사구로써 목적격보어로 쓰이는 경우(5)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] Digital Thinking Grammar (14) - 종속절에 쓰이는 연결사 이해하기(1) : 연결사 who

프로그램 언어 JAVA를 배운 TESOL 석사 출신의 영어강사가 코딩에서 사용하는 가장 단순한 루프(l...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(187) - to부정사로 수식어구 만들기(4) : 전치사를 동반하는 형용사구(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(188) - to부정사로 수식어구 만들기(5) - 전치사+명사+to부정사+전치사(1)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 tract 파생 : treat, treatment, treaty, treatable

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] Digital Thinking Grammar (15) - 종속절에 쓰이는 연결사 이해하기(2) : whose

프로그램 언어 JAVA를 배운 TESOL 석사 출신의 영어강사가 코딩에서 사용하는 가장 단순한 루프(l...

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[동탄영어 DTE] 팝송으로 영어를 배운다(38) - Smile Again

https://youtu.be/zybnv70OMuk 오늘 익혀볼 팝송은 헝가리 혼성 밴드 Newton Family가 불렀던 'S...

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[동탄영어 DTE] Digital Thinking Grammar (16) - 종속절에 쓰이는 연결사 이해하기(3) : whom

프로그램 언어 JAVA를 배운 TESOL 석사 출신의 영어강사가 코딩에서 사용하는 가장 단순한 루프(l...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (73) : 연결사 whom이 쓰인 경우 (9)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(176) - 현재분사로 분사구문 만들기 (17) : 때(3)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(177) - 현재분사로 분사구문 만들기 (18) : 이유(3)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 tract 파생 : train, trainer, training

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영어원서 읽기 프로젝트 1. 어린왕자 (80)

Digital Thinking English 독해에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(178) - 과거분사로 분사구문 만들기(9) : 양보(3)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(169) - 과거분사로 분사구문 만들기(6) : 조건(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(170) - 과거분사로 분사구문 만들기(7) : 때(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(171) - 과거분사로 분사구문 만들기(8) : 이유(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 tract 파생 : subtract, subtraction, subtractive

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(172) - 현재분사로 분사구문 만들기 (13) : 동시동작(3)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 tract 파생 : trace, traceable, traction, retrace

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(173) - 현재분사로 분사구문 만들기 (14) : 조건(3)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(174) - 현재분사로 분사구문 만들기 (15) : 양보(3)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (71) : 연결사 who가 쓰인 경우 (9)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (72) : 연결사 whose가 쓰인 경우 (9)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(175) - 현재분사로 분사구문 만들기 (16) : 연속동작(3)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 tract 파생 : trail, trailer, trait

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(164) - 현재분사로 분사구문 만들기 (9) : 양보(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(165) - 현재분사로 분사구문 만들기 (10) : 연속동작(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 tract 파생 : extract, extraction, extractor, extractive

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(166) - 현재분사로 분사구문 만들기 (11) : 때(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 tract 파생 : protract, protraction, protractor

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(167) - 현재분사로 분사구문 만들기 (12) : 이유(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 tract 파생 :retract, retraction, retractable

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(168) - 과거분사로 분사구문 만들기(5) : 양보(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(163) - 현재분사로 분사구문 만들기 (8) : 조건(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 tract 파생 : detract, detraction, detractor

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(162) - 현재분사로 분사구문 만들기 (7) : 동시동작(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 tract 파생 : attract, attraction, attractive, attractively

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(161) - 현재분사 완료형으로 완료분사구문 만들기(4) : 이유(2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영어원서 읽기 프로젝트 1. 어린왕자 (79)

Digital Thinking English 독해에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (66) : 연결사 why가 쓰인 경우 (7)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 영어원서 읽기 프로젝트 1. 어린왕자 (78)

Digital Thinking English 독해에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: intercept, interception, precept

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(158) - 복합관계대명사 Whoever가 이끄는 명사절이 주어로 쓰이는 경우 (2)

오늘은 선행사와 결합된 복합관계사(복합관계대명사, 복합관계형용사, 복합관계부사) 중에서 복합관계대명...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(159) - 복합관계대명사 Whatever가 주어로써 이끄는 명사절이 주어로 쓰이는 경우(2)

오늘은 선행사와 결합된 복합관계사(복합관계대명사, 복합관계형용사, 복합관계부사) 중에서 복합관계대명...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (67) : 연결사 who가 쓰인 경우 (8)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (68) : 연결사 whose가 쓰인 경우 (8)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: conceive, concept, conception

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] Digital Thinking Grammar (10) - 형용사구는 둘 중 하나다(1) : 계급어를 이용하여 형용사구 만들기

프로그램 언어 JAVA를 배운 TESOL 석사 출신의 영어강사가 코딩에서 사용하는 가장 단순한 루프(l...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (69) : 연결사 whom이 쓰인 경우 (8)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: receive, receiver, reception, receptionist

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] Digital Thinking Grammar (11) - 형용사구는 둘 중 하나다(2) : 비정형동사로 형용사구 만들기

프로그램 언어 JAVA를 배운 TESOL 석사 출신의 영어강사가 코딩에서 사용하는 가장 단순한 루프(l...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(160) - 복합관계대명사 Whichever가 주격으로 이끄는 명사절이 주어로 쓰이는 경우 (1)

오늘은 선행사와 결합된 복합관계사(복합관계대명사, 복합관계형용사, 복합관계부사) 중에서 주격으로 쓰인...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: receptive, receptively, receptivity, receipt

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] Digital Thinking Grammar (12) - 부사구는 둘 중 하나다(1) : 계급어를 이용하여 부사구 만들기

프로그램 언어 JAVA를 배운 TESOL 석사 출신의 영어강사가 코딩에서 사용하는 가장 단순한 루프(l...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: conceit, conceited, deceit, deceitful

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] Digital Thinking Grammar (13) - 부사구는 둘 중 하나다(2) : 비정형동사로 부사구 만들기

프로그램 언어 JAVA를 배운 TESOL 석사 출신의 영어강사가 코딩에서 사용하는 가장 단순한 루프(l...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: perceive, perception, perceptive, perceptible

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (70) : 연결사 why가 쓰인 경우 (8)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 tract 파생 : abstract, abstraction, abstractive, abstractly

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[동탄영어 DTE] 영작연습(151) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : in which = when (4)

오늘은 '전치사-관계대명사' 형태 in which로 관계부사 when을 대신하여 선행사를 수식하는 형용...

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[동탄영어 DTE] Digital Thinking으로 문장보는 눈 기르기(68) : 연습문제(66)

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[동탄영어 DTE] 영작연습(152) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : in which = how (4)

오늘은 '전치사-관계대명사' 형태 in which로 관계부사 how를 대신하여 선행사를 수식하는 형용...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(153) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : at which = when (4)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(154) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : by which = how (4)

오늘은 '전치사-관계대명사' 형태 by which로 관계부사 how를 대신하여 선행사를 수식하는 형용...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (64) : 연결사 whom이 쓰인 경우 (7)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (65) : 연결사 which가 쓰인 경우 (7)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: capacity, capacious, capture, captive, captivate

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(155) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : at which = where (1)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: deceive, deception, deceptive, deceptively

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(156) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : at which = where (2)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: incept, inception, inceptive

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(157) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : at which = where (3)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(149) - 복합관계대명사 whichever가 목적격으로 이끄는 명사절이 전치사의 목적어로써 전-명구에 쓰이는 경우

전치사는 독립성이 없는 기능어로써의 지배어이기 때문에 단독으로 쓰이지 않으며, 지배어인 동사의 뒤에 ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: accept, acceptance, acceptable, unacceptable

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (62) : 연결사 who가 쓰인 경우 (7)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (63) : 연결사 whose가 쓰인 경우 (7)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: anticipate, anticipation, anticipatory, unanticipated

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(150) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : on which = when (4)

오늘은 '전치사-관계대명사' 형태 on which로 관계부사 when을 대신하여 선행사를 수식하는 형용...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 capere 파생: capable, incapable, capability

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(148) - 복합관계대명사 whichever가 주격으로 이끄는 명사절이 전치사의 목적어로써 전-명구에 쓰이는 경우

전치사는 독립성이 없는 기능어로써의 지배어이기 때문에 단독으로 쓰이지 않으며, 지배어인 동사의 뒤에 ...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (61) : 연결사 how가 쓰인 경우 (2)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(147) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : for which = why (4)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (60) : 연결사 how가 쓰인 경우 (1)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (59) : 연결사 what이 의문형용사, 관계형용사로 쓰이는 경우(2)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 단문으로 복문 만들기 연습 (108) - 주격으로 선행사를 포함한 관계대명사 what이 이끄는 명사절이 주어로 쓰이는 경우

Native speaker가 아닌 non-native speaker에게는 복문이 하늘에서 뚝 떨어진 것처럼 공부하는 결과 중심...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (56) : 연결사 which가 쓰인 경우 (6)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 min 파생: minister, ministry, administer, administration

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(140) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : in which = where (4)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 복문을 단문으로 분리하기 연습 (109) - 목적격으로 선행사를 포함한 관계대명사 what이 이끄는 명사절이 주어로 쓰이는 경우

Native speaker가 아닌 non-native speaker에게는 복문이 하늘에서 뚝 떨어진 것처럼 공부하는 결과 중심...

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[동탄영어 DTE] 상속의 원리로 복문 영작하기 (57) : 연결사 why가 쓰인 경우 (6)

영어라는 언어를 이해하는데 있어서 두뇌의 제한된 메모리 용량의 소모를 최소화하며 효율성은 최대로 높이...

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[동탄영어 DTE] 단문으로 복문 만들기 연습 (109) - 목적격으로 선행사를 포함한 관계대명사 what이 이끄는 명사절이 주어로 쓰이는 경우

Native speaker가 아닌 non-native speaker에게는 복문이 하늘에서 뚝 떨어진 것처럼 공부하는 결과 중심...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(141) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : to which = where (4)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(142) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : on which = where (4)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 어원으로 단어 암기하기 - 어근 min 파생: administrator, administrative, administratively

단어의 핵심의미를 갖고 있는 것은 어근(root)이며, 접두사(prefix)는 의미를 바꾸고 접미사(suffix)는 품...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(143) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : from which = where (4)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(144) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : for which = where (3)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 영작연습(145) - 전치사-관계대명사 형태로 형용사절 만들기 : for which = where (4)

Digital Thinking English에서는 문장을 이해하는데 도움이 되도록 3중 장치를 쓴다. 1. 색깔 - 주어- ...

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[동탄영어 DTE] 복문을 단문으로 분리하기 연습 (107) - 목적격으로 선행사를 포함한 관계대명사 what이 이끄는 명사절이 주격보어로 쓰이는 경우

Native speaker가 아닌 non-native speaker에게는 복문이 하늘에서 뚝 떨어진 것처럼 공부하는 결과 중심...

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[동탄영어 DTE] 단문으로 복문 만들기 연습 (107) - 목적격으로 선행사를 포함한 관계대명사 what이 이끄는 명사절이 주격보어로 쓰이는 경우

Native speaker가 아닌 non-native speaker에게는 복문이 하늘에서 뚝 떨어진 것처럼 공부하는 결과 중심...

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