Naver Blog
미대재수학원 국어-화작문150(문법 지문)- 完
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문법 지문 영역 302~303...
키자드에 등록된 총 514개의 포스트를 확인하실 수 있습니다.
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문법 지문 영역 302~303...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문법 지문 영역 299~301번...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문법 지문 영역 296~298번...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문법 지문 영역 293~295번...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문법 지문 영역 290~292번...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문법 지문 영역 288~289번...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문법 지문 영역 286~287번...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문법 지문 영역 284~285번...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 282~283...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 280~281...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 278~279...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 276~277...
2021학년도 웰스에듀 반수생 모집 안내 06월 22일 1차개강06월 29일 2차 개강 1. 사회적 거...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 274~275...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 272~273...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 270~271...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 268~269...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 266~267...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 264~265...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 262~263...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 260~261...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 258~259...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 256~257...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 254~255...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 252~253...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 250~251...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 248~249...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 246~247...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 244~245...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 242~243...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 240~241...
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 웰스에듀학원입니다. 오늘은 미래세대의 채책임에 대한 포스팅...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 238~239...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 236~237...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 234~235...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 232~233...
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 228~229번에 대한 포스팅입니다.정답228) 1번 ①은 직접적인 언급을 피하기 위해 완곡하게 돌려서 표현한 예에 해당한다.{오답 피하기} ② 직접적인 언급을 피하기 위해 완곡하게 돌려서 표현한 예에 해당한다.③ 하늘에 있는 별을 따기란 사실상 아예 불가능하므로 과장한 예에 해당한다.④ 실제로 엎어지면 코가 닿을 만한 거리에 있는 정도보다는 먼 곳에 위치하고 있을 때 쓰는 말이므로 과장한 예에 해당한다.⑤ ‘ 잘 먹고 잘 살아라.’를 문자 그대로 이해하자면 행복을 바라는 것이겠지.......
안녕하세요. 미대재수 , 예체능 재수 전문 학원 강남웰스에듀 학원입니다. 오늘은 사회문화의 내용 중 문화의 요소와 기능에 대한 내용을 포스팅합니다. 각각의 개념구분을 잘해두시기 바랍니다.⑴ 문화 요소의 뜻：문화를 구성하는 영역이나 대상⑵ 문화 요소의 유형 물질문화와 비물질문화미대재수학원, 예체능재수학원강남웰스에듀학원http://wellsedu.co.kr/
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 230~231번에 대한 포스팅입니다.정답230) 4 ④에 쓰인 ‘주걱턱’은 ‘ 주걱 모양으로 길고 끝이 밖으로 굽은턱. 혹은 그런 턱을 가진 사람을 놀림조로 이르는 말’의 의미를 지닌다. 따라서 ‘주걱턱’은 <보기>에서 설명하는 신체를 은유화하여 의미를 확장함으로써 다른 대상을 명명하는 말이 아니라, 그 자체로 신체의 일부를 가리키는 표현이다. {오답 피하기} ① ‘뱃머리’는 ‘배의 앞 끝’이라는 의미를 지니는데, 신체의 일부인 ‘머리’의 의미가 은유적으로 확장되어 쓰.......
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 근대 사상가 중 홉스에 대한 포스팅입니다. 학습에 많은 도움이 되시길 바랍니다.<홉스의 사상>① 유물론: 인간을 비롯한 세상 만물은 물질로 구성되어 있음 → 인간도 물리 법칙의 지배를 받는 존재임② 성악설: 인간은 자기 보존 본능으로 인해 이기적일 수밖에 없음③ 윤리적 이기주의: 인간은 자신의 이익을 윤리적 행위의 유일한 기준으로 삼음 윤리적 이기주의④ 사회 계약설• 자연 상태에서 인간들은 각자 자신의 생존과 이익만을 추구하며, 그 결과 ‘만인의 만인에 대한 투쟁’ 상태에 빠짐• 자연 상태를 극복하기 위해 사람들은 계약을 맺어서.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 209번 ~ 210번까지 에 대한 포스팅입니다.정답209) 1번 ‘벗겨지다’는 사동사 ‘벗기다’에 피동을 나타내는 보조 동사‘-어지다’가 결합한 형태이므로 이중 피동 표현이라 볼 수없다. {오답 피하기} ② ‘불려지다’는 피동사 ‘불리다’에 피동을 나타내는 보조 동사 ‘-어지다’가 결합한 형태로, 이중 피동 표현에 해당한다.③ ‘읽혀지다’는 피동사 ‘읽히다’에 피동을 나타내는 보조 동사 ‘-어지다’가 결합한 형태로, 이중 피동 표현에 해당한다.④ ‘나뉘어지다’는 피동사 ‘나뉘다’에 피.......
안녕하세요. 미대재수,예체능재수 전문 학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 생활과 윤리의 생태중심주의에 대한 포스팅입니다. 수능에 많이 출제되었던 부분으로 좀 더 깊게 공부할 부분이 많은 단원입니다.<생태 중심주의 윤리>⑴ 생태 중심주의의 특징① 생태적 위기 극복을 위해 동식물뿐만 아니라 무생물에 대해서도 고려할 필요가 있다고 봄② 생태계를 구성하는 요소 간의 관계와 과정 등에 대해서도 주목할 필요가 있다고 봄③ 전일론(전체론)적 관점에서 개체보다 상호 의존성에 바탕을 둔 생명 공동체 그 자체에 관심을 가짐⑵ 생태 중심주의 사상가 및 사상① 레오폴드• “어떤 것이 생명 공동체의 온전성, 안정성, 아.......
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 다가오는 6월평가원 모의고사를 대비한 저희 학원의 이감모의고사 실시 프로그램에 대한 포스팅입니다.국어 이감모의고사 6월 모평대비 7회 분량과 간쓸개를 4월 말부터 6월 모평 전까지 7주간 집중 학습할 예정입니다. 미대재수 및 예체능 재수를 하는 학생들에게 국어는 그 어떤 과목보다 중요하다는 것은 익히 알고 계실 것입니다. 이에 저희 학원은 학생들이 국어과목에서 모의평가와 더 나아가 수능에서 만족할 만한 성적표를 받을 수 있도록 다양한 외부 모의고사를 활용하고 있습니다. 그 첫번째 프로그램으로 이감모의고사를 실시하고자 합니다. 이후 이감.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 211번 ~ 212번까지 에 대한 포스팅입니다.정답211) 3번 주체가 읽는 행동을 직접 하지는 않고 시키기만 하는 간접 사동의 의미로만 해석되므로 의 예가 아니다. {오답 피하기} ① ‘돋-’에 접미사 ‘-우-’가 붙어 만들어진 사동사 ‘돋우다’가 쓰였으므로 의 예가 된다.② ‘낮-’에 접미사 ‘-추-’가 붙어 만들어진 사동사 ‘낮추다’가 쓰였으므로 의 예가 된다.④ 아이를 반듯하게 앉히는 행동을 주체가 직접 하는 경우와 반듯하게 앉도록 말로만 시키는 경우 모두를 의미할 수 있으므로 .......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 213번 ~ 214번까지 에 대한 포스팅입니다.정답213) 4번 의 목적어는 ‘아이들을’이며, 아이들이 스스로 행위를 하는 주동문은 ‘아이들이 집에 갔다.’이다.{오답 피하기} ① 의 부사어는 ‘나에게’로 ‘*남편은 나를 말을 높인다.’와같이 부사어를 목적어로 바꿀 수 없다.② 을 ‘-게 하다’에 의한 사동문으로 바꾸면 ‘*남편은 나에게 말을 높게 한다.’로 원래의 의미와는 멀어진 부자연스러운 문장이 된다.③ 의 ‘누렁이’는 존대의 대상이 아니므로 재귀 대명사 ‘당신의’가 아닌.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 215번 ~ 216번까지 에 대한 포스팅입니다.정답215) 2번 의 두 문장을 비교해 볼 때, ‘안’ 부정문은 주체가 의지를 가지고 행위를 하지 않았음을 나타내므로 주체의 의지와 관련이 있고, ‘못’ 부정문은 주체가 의지를 가졌으나 능력이 없어 하지 못함을 나타내므로 주체의 능력과 관련이 있다는 것을 알 수 있다. {오답 피하기} ① 은 동사 ‘가다’가 사용된 문장으로, 비문법적인 문장이 나타나지 않는다. 따라서 ‘안’을 사용한 부정문과 ‘못’을사용한 문장이 모두 가능함을 알 수.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 217번 ~ 218번까지 에 대한 포스팅입니다.정답217) 5번 ‘똑같은 잘못을 저지르지 않겠다’는 것은 주체의 의지에 따라 특정 행동을 부정하는 것이므로 ‘안’ 부정문을 쓴 것이다. {오답 피하기} ① ‘ 꽉 막힌 도로’는 외부적 상황에 해당하므로 ‘못’ 부정문을 쓰는 것이 적절하다.② 객관적인 상황에 ‘못’ 부정문을 써서 ‘ 비가 계속 오지 못한다’와 같이 표현한다면 매우 어색한 문장이 된다.③ 노래 연습을 열심히 했음에도 고음 부분을 부를 능력은 모자랐던 것이므로 ‘못’ 부정문을.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 219번에 대한 포스팅입니다.정답219) 3번 에서 시제를 표현하는 어미가 달라졌을 뿐 직접 인용절과간접 인용절 서술어의 시제는 동일하게 미래이다. ‘내가’가‘자기가’로 바뀌었으므로 대명사의 변화도 확인할 수 있다. {오답 피하기} ① ‘거기’가 ‘여기’로 바뀌고 있다. 직접 인용절에서는, 질문의 대상이 되는 장소(비가 오는 곳)가 화자인 언니에게서 상대적으로 멀고 청자인 나에게 상대적으로 가까운 곳이 되므로 ‘거기’가 쓰였다. 그러나 간접 인용절에서는 이제화자(즉 이 문장을 쓴.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 220~221번에 대한 포스팅입니다.정답220) 4번 ‘ 동네 사람들이 강에 그물을 놓았다.’에 쓰인 ‘놓다’는 ‘짐승이나 물고기를 잡기 위하여 일정한 곳에 무엇을 장치하다.’의의미를 지니기 때문에 ‘막이나 그물, 발 따위를 펴서 벌이거나 늘어뜨리다.’를 뜻하는 ‘치다’와 유의 관계를 이루며, ‘벌여 놓거나 차려 놓은 것을 정리하다.’를 뜻하는 ‘거두다’와는 반의 관계를 이룬다. 또한, ‘깜빡하고 지갑을 식당에 놓고 왔다.’에 쓰인 ‘놓다’는 ‘잡거나 쥐고 있던 물체를 일.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 222~223번에 대한 포스팅입니다.정답222) 5번 의 ‘여기’는 화자인 은주와 청자인 선우가 모두 볼 수 있는 대상을 가리킨다. {오답 피하기} ① 의 ‘그건’은 앞서 언급되었던 ‘ 아까 공책에 열심히 적고 있’던 일을 가리키며 동일한 내용을 반복하지 않고 지시어로 표현함으로써 담화의 응집성을 높이고 있다.② 은 ‘무엇이’에 해당하는 주어가 생략된 발화인데, 담화맥락을 고려할 때 ‘ 우리 지역의 사투리에 대해 조사하는 일’을 생략된 주어로 추론할 수 있다.③ 앞서 언급된 내.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 224~225번에 대한 포스팅입니다.정답224) 4번 과 은 모두 ‘시은이의 어머니’를 가리키는 말이다. 그렇지만 은 화자인 ‘외할머니’가 청자인 손녀 ‘시은’의 입장에서 표현한 말이고, 은 화자 ‘시은’이 자신의 입장에서 표현한 말이다. {오답 피하기} ① 과 은 모두 ‘시은이의 아버지’를 가리킨다. 사위를 가리킬 때 ‘(외손주 이름) 아비’ 또는 ‘(외손주 이름) 아범’이라고 할 수 있으며, 이들 중 하나를 선택하는 것은 화자의 마음에 달렸다.② 과 은 모두 ‘외.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 의미와 담화 영역 226~227번에 대한 포스팅입니다.정답226) 3번 평서형으로 문장을 종결한 나머지 문장과 달리 에서는 의문형으로 문장을 종결함으로써 이목을 끈다. 글쓴이가 이러한 담화 표지를 사용하여 독자의 이목을 끌고자 한 이유는 바로 이 부분에서 이 글의 화제를 제시하고 있기 때문이다.{오답 피하기} ① 은 화제 전환의 기능을 하는 담화 표지이므로, 이후 내용이 기존과는 다른 내용임을 암시한다.② 은 앞에서 언급된 ‘채식을 선택하는 경향’을 가리킨다.④ 은 내용 추가의 기능을 하는.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 185번 ~ 186번까지 에 대한 포스팅입니다.정답185) 5번 은 화자의 추측을 나타내는데, ‘철수는 지금쯤 집에 있겠다.’와 같이 3인칭 주어와 함께 쓰일 수 있다. 은 화자의 의지를 나타내는데, ‘철수는 반드시 선생님이 되겠다.’와 같이 주어가 3인칭이면 주어의 의지를 나타낼 수 없고, 추측을 나타내는 의미로만 해석될 수 있다. {오답 피하기} ① 은 화자의 추측이나 추정을 나타낸다.② 은 화자의 의지나 의도를 나타낸다.③ 은 화자의 의지나 의도를 나타내므로, ‘나는 내일.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 187번 ~ 188번까지 에 대한 포스팅입니다.정답187) 1번 약을 먹는 주체는 ‘아기’만이므로 청자만 행동하기를 바라는 경우에 해당한다. {오답 피하기} ②, ③ 화자 자신이 어떠한 행동을 하겠다는 의미이므로 청자만 행동하기를 바라는 것은 아니다. ④, ⑤ 화자가 청자에게 어떤 행동을 함께 하도록 요청하는 문장이다.188) 5번 ‘ 어서 씻어라’의 ‘-어라 ’는 명령의 뜻을 나타내는 종결 어미이고, ‘만나고 싶어라’의 ‘-어라 ’는 감탄의 뜻을 나타내는 종결 어미이다. 따라서 ⑤는 동일.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 189번 ~ 190번까지 에 대한 포스팅입니다.정답189) 1번 은 어간 ‘ 있-’에 ‘ 어떤 일에 대하여 상대편의 의사를 묻는 종결 어미’인 ‘-을까’가 결합하였다. {오답 피하기} ② 은 어간 ‘ 먹-’에 ‘-은 ’이 결합하여 동작이 과거에 이루어졌음을 나타내고 있다. 현재 시제를 나타내는 관형사형전성 어미는 ‘-는’이다. ③ 은 어간 ‘ 힘들-’에 과거 시제를 나타내는 선어말 어미‘-었-’과 추측의 의미를 나타내는 선어말 어미 ‘-겠-’이 결합한 뒤, 감탄형 종결 어미 ‘-구나’가 결합하.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 191번 ~ 192번까지 에 대한 포스팅입니다.정답191) 4번 에서 ‘주무시다’는 주체인 할머니를 높이는 용언이 맞지만,‘드리다’는 ‘ 제가 할머니께 전화를 드릴게요’라는 의미를 고려할 때 객체인 할머니를 높이는 용언이다. 따라서 객체인 아버지를 높인다는 진술은 적절하지 않다. {오답 피하기} ① 에서 아버지는 상대 높임을 나타내는 해라체 종결 어미‘-구나’를 사용하여 대화의 상대방인 영식이를 낮추고 있다.② 에서 대상을 높이는 격 조사 ‘께서’와 동사에 높임을 나타내는 선.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 193번 ~ 194번까지 에 대한 포스팅입니다.정답193) 4번 <보기>에 제시된 예문에 나타난 높임법은 다음과 같이 차례로 분석할 수 있다.• 드신다: 특수한 어휘를 통해 주어인 ‘할아버지께서’를 높이는 주체 높임• 마신다: 높임을 나타내는 말 없음.• 주신다: 선어말 어미 ‘-시-’를 통해 주어인 ‘할머니께서는’을 높이는 주체 높임• 드렸다: 특수한 어휘를 통해 부사어 ‘ 이웃 분들께’를 높이는 객체 높임 또한 A~C에 해당하는 높임법은 다음과 같다.•A: 객체 높임, 상대 높임•B: 선어.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 195번 ~ 196번까지 에 대한 포스팅입니다.정답195) 3번 회사 직원용 내부 자료인 (가)에서 ‘고객’은 높임의 대상이 되지 않지만 고객용 배포 자료인 (나)에서는 높임의 대상이 된다. 따라서 (나)에서 고객이 주어로 등장하면 주체 높임법,목적어나 부사어로 등장하면 객체 높임법을 적절하게 사용해야 한다. (가)의 ‘고객에게 다시 준다.’가 (나)에서 ‘고객에게 다시 드립니다.’로 바뀐 것은 주어인 ‘고객’을 높이기 위한 것이 아니라 부사어인 ‘고객’을 높이기 위하여 객체 높임을 실현하는.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 197번 ~ 198번까지 에 대한 포스팅입니다.정답197) 5번 ㄹ의 ‘나눔의 집에 계신 할머니들은’에는 ‘할머니들’을 높이기 위하여 ‘계신’을 쓰고 있고, 이는 직접 높임에 해당한다.‘ 모두 정이 많으시다.’에는 ‘(할머니들의) 정’을 간접적으로 높이는 선어말 어미 ‘-(으)시-’가 서술어 ‘많으시다’에서 실현되고 있다. {오답 피하기} ① ㄱ은 서술어에 ‘주무시다’라는 특수한 어휘를 사용하여 주체인 ‘ 우리 부모님(은)’을 직접 높이고 있다. 목적어인 ‘잠(을)’을 높이는 것이 아니다.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 199번 ~ 200번까지 에 대한 포스팅입니다.정답199) 3번 ‘한밤중인데도 윤혁이가 깨어 있다.’에서 ‘ 깨어 있다’는 ‘깨다’라는 동작이 완료된 상태로 지속되고 있음을 보조 용언‘있다’로 표현하고 있다. {오답 피하기} ① ‘그림을 그리고 있다’는 발화시를 기준으로 현재 일어나고 있는 중의 일이므로 진행상이다.② ‘ 가는 중이다’는 발화시를 기준으로 현재 일어나고 있는 중의 일이므로 진행상이다.④ ‘ 책을 다 읽었다’는 책을 읽는 행위가 발화시를 기준으로이미 끝났음을 나타내는 완료.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 201번 ~ 202번까지 에 대한 포스팅입니다.정답201) 2번 ‘시은이가 차에 타고 있다.’는 차에 타는 동작이 일어나는 중임을 나타내는 진행상으로 해설될 수도 있고, 차에 탄 동작이 완료된 후의 상태가 지속되고 있음을 나타내는 완료상으로 해석될 수도 있다. {오답 피하기} ① 빨래가 다 말라 가는 중임을 나타내는 진행상이다.③ 의자에 앉는 동작이 완료된 후의 상태가 지속되고 있음을 나타내는 완료상이다.④ 고기를 먹고 있는 동작이 진행되고 있음을 나타내는 진행상이다.⑤ 먹는 동작이 이.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 203번 ~ 204번까지 에 대한 포스팅입니다.정답203) 3번 에서 ‘지금’이라는 시간 부사를 사용하고 있으므로 ‘읽는다’에는 현재를 나타내는 선어말 어미 ‘-는-’이 쓰였음을 알 수 있다. 에서 ‘흔드는’은 ‘사람이’를 수식하고 있고, 이야기하는 시점에서 사건이 현재 일어나고 있으므로 ‘흔드는’에는 현재를 나타내는 관형사형 어미 ‘-는’이 쓰였음을 알 수 있다. 에서 ‘먹은’은 ‘것’을 수식하고 있고, 행위가 과거에 일어난 것이므로 ‘먹은’에는 과거를 나타내는 관형사형 어.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 205번 ~ 206번까지 에 대한 포스팅입니다.정답205) 2번 <보기>의 예문을 통해 ‘-던지’는 ‘막연한 의문이 있는 채로그것을 뒤 절의 사실이나 판단과 관련시키는 데 쓰는 연결 어미’이며, ‘-든지 ’는 ‘나열된 동작이나 상태, 대상들 중에서 어느 것이든 선택될 수 있음을 나타내거나 실제로 일어날 수 있는 여러 가지 중에서 어느 것이 일어나도 뒤 절의 내용이 성립하는 데 아무런 상관이 없음을 나타내는 연결 어미’임을 알 수 있다. ②의 문장은 주말에 할 수 있는 여러 일 중에서 정원.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 207번 ~ 208번까지 에 대한 포스팅입니다.정답207) 5번 ‘ 그가 그녀를 돌보다.’는 ‘-어지다 ’를 통해 ‘그녀가 그에 의해 돌봐지다.’로 피동문을 만들 수 있다. ‘ 둘 이상의 주체가 요구되는 동작을 나타내는 동사’가 쓰인 문장의 예로는 ‘ 그와 그녀가 만나다.’, ‘ 그와 그녀가 싸우다.’ 등이 있다. 이들은 피동문을 만들기 어렵다. {오답 피하기} ① ‘끊겼다’는 어근 ‘끊-’에 피동 접미사 ‘-기-’가 결합하여 만들어진 피동사, ‘끊어졌다’는 어간 ‘ 끊-’에 어미 ‘-어지다’가.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 165번 ~ 166번까지 에 대한 포스팅입니다.정답165) 4번 다른 사람의 말이나 글을 인용한 것이 절의 형식으로 안기는경우가 있는데, 이를 인용절이라고 한다. 인용절은 주어진 문장에 조사 ‘ 고, 라고’가 붙어서 만들어진다. ~ 중 인용절을 안고 있는 문장은 없다. {오답 피하기} 은 서술절을 포함하고 있는 이어진문장이다. 즉 일차적으로 ‘효경이는 손가락이 길다.’와 ‘피아노를 잘 친다.’가 종속적 연결 어미에 의해 이어진 문장으로 분석되지만, 앞의 절은‘손가락이 길다.’라는 서술절을.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 167번 ~ 168번까지 에 대한 포스팅입니다.정답167) 3번 에는 주어 ‘풀이’가 생략되어 있음을 바로 위의 행을 보고 알 수 있으며, ‘풀이’라는 주어와 ‘눕는다’라는 서술어의 관계가 한 번만 이루어지므로 은 홑문장이다. 과 은 모두이어진문장이다. 은 ‘ 날이 흐리고’와 ‘ 풀이 눕는다’가 대등하게 이어진 문장, 은 ‘바람보다 늦게 누워도 바람보다 먼저 일어나고’와 ‘바람보다 늦게 울어도 바람보다 먼저 웃는다’가 대등하게 이어진 문장이다. 와 각각의 앞 절은 뒤 절.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 169번 ~ 170번까지 에 대한 포스팅입니다.정답169) 3번 ③의 ‘철수는 이마에 흐르는 땀을 닦았다.’에서 안긴절은 ‘이마에 흐르는’인데 여기에는 주어 ‘땀이’가 생략되어 있다. 따라서 주어와 서술어를 중심으로 도식화하면 땀이 +흐르는 으로 나타내야 한다. {오답 피하기} ① ‘ 나는 다음 주에 읽을 책을 샀다.’에서 안긴절은 ‘ 다음 주에 읽을’인데 여기에는 주어 ‘내가’가 생략되어 있다. ② ‘동생은 교과서도 없이 학교에 갔다.’에서 안긴절은 ‘교과서도 없이’로, 주어와 서.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 171번 ~ 172번까지 에 대한 포스팅입니다.정답171) 4번 ‘가족을 희망도 없이 기다리기’라는 명사절은 부사절 ‘희망도 없이’가 ‘기다리기’를 수식하는 구조로 이루어져 있다. 따라서 홑문장이 아니다. {오답 피하기} ① ‘전쟁으로 흩어진’이 ‘가족’을 수식하고 있으므로 관형사 절이 맞다.② 하나의 문장이 절이 되어 다른 문장에 안길 때, 이와 같이 공통된 문장 성분은 생략된다.③ 명사형 어미 ‘-기’로 끝난 명사절이다.⑤ 예시된 문장 전체의 서술어는 ‘괴롭구나’이며 ‘너무나’.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 173번 ~ 174번까지 에 대한 포스팅입니다.정답173) 4번 는 서술절 ‘ 맛이 좋다’의 주어 ‘맛이’와 전체 문장의 주어‘ 이 물이’의 2개의 주어를 가지고 있다. 는 ‘물이’라는 주어1개를 가지고 있다. ‘얼음이’는 보격 조사 ‘이’가 결합한 성분으로 주어가 아닌 보어이다. {오답 피하기} ① 는 주어와 서술어로 이루어진 절 ‘ 맛이 좋다’가 주어 ‘ 이물이’의 서술어로 기능하고 있는 서술절을 안은 문장이다.는 ‘냉장고에 있던’이라는 관형사절을 안은 문장이다. 따라서 .......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 175번 ~ 176번까지 에 대한 포스팅입니다.정답175) 3번 ③의 관형사절 ‘ 어제 놀기만 한’을 원래의 온전한 문장으로 만들면, ‘ 어제 철수가 놀기만 하였다.’가 되고, 밑줄 친 ‘철수’는 이 문장에서 조사 ‘가’와 결합하여 주어로 기능한다. {오답 피하기} ①의 관형사절 ‘ 이 그릇을 만드는’을 원래의 온전한 문장으로 만들면, ‘흙으로 이 그릇을 만든다.’가 되고, 밑줄 친 ‘흙’은 이 문장에서 조사 ‘으로’와 결합하여 부사어로 기능한다.②의 관형사절 ‘영희가 일했던’을 원래의 온전한 문.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 177번 ~ 178번까지 에 대한 포스팅입니다.정답177) 3번 ‘부당하다, 어리석다, 이상하다’는 ‘*그가 이 일을 처리하기는 부당하다.’와 같이 명사형 어미 ‘-기 ’가 아닌 ‘-(으)ㅁ’을 사용한 안긴절에 쓰일 수 있다. {오답 피하기} ① ‘ 기억하다, 깨닫다, 떠올리다’는 ‘ 나는 이곳을 예전에 왔었음을 기억했다.’와 같이 명사형 어미 ‘-(으)ㅁ’으로 만들어진 안긴절에 쓰일 수 있다. ② ‘ 드러나다, 분명하다, 밝혀지다 ’는 ‘ 그가 잘못을 했음이 드러났다.’와 같이 명사형 어미 ‘-(.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 179번 ~ 180번까지 에 대한 포스팅입니다.정답179) 3번 ‘그녀의 죽음은 우리 모두에게 충격이었다.’에서 ‘죽음’이 관형어 ‘그녀의’의 수식을 받고 있는 것을 통해 ‘죽음’이 명사임을 알 수 있다. 반면 ‘*백두산의 높음은 누구나 아는 사실이다.’에서 ‘높음’이 관형어 ‘백두산의’의 수식을 받지 못함을 통해 ‘높음’이 명사가 아님을 알 수 있고, ‘백두산이 높음은 누구나 아는 사실이다.’를 통해 ‘높음’이 ‘백두산이 높-’의 구성에 명사형 어미 ‘-음’이 결합한 구성임을 알 수.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 181번 ~ 182번까지 에 대한 포스팅입니다.정답181) 4번‘나는 생각한다, 고로 존재한다.’의 경우 원발화자의 말을 그대로 인용한 것이므로 직접 인용에 해당한다. 따라서 올바른 형태는 [데카르트는 “ 나는 생각한다, 고로 존재한다.”라고 말했다.]이다. {오답 피하기} ① ‘선생님 좀 봐.’는 원발화자의 말을 그대로 인용한 것이므로 직접 인용에 해당한다. 따라서 올바른 인용 형태는 [선생님께서 “선생님 좀 봐.”라고 하셨다.]이다. ② ‘그’를 3인칭 재귀 대명사 ‘자기’로 바꾼 것.......
2021학년도 재수정규반 모집중! 1. 사회적 거리두기 동참 2. 반당 정원 12명으로 대폭 축소 3. 학원 방역 매일 3회, 개인 위생용품 지급관리 4. 신입생 3월 진도 전과목 무료 보충 5. On-line clinic 6. 반 별 성적향상 장학제도 활성화 (장학제도 자세히 알아보기 ↓)국어 13T, 영어 8T, 사탐 3T, 한국사 1T국어집중강화수업 등원 시간 : 오전 07:50 입학 준비물 : EBS 수능특강교재 (국어, 영어, 사회탐구), 컴퓨터용 싸인펜, 노트 , 필기구 및 필요한 개인물품 코로나 19에 대비하기 위해서 마스크를 반드시 착용하시고 등원 해주시길 바랍니다. 정규반 문의 및 방문상담을 희망하시는 분께서는학원 전.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 183번 ~ 184번까지 에 대한 포스팅입니다.정답183) 2번 ㄴ은 보조 용언 ‘주십시오’를 사용하였지만 여전히 명령문이다. {오답 피하기} ① ㄱ은 제안의 의미를 나타내는 종결 어미 ‘-지 ’를 추가하여 완곡함을 표현하였다.③ ㄷ은 명령문을 ‘들르시겠습니까?’라는 의문문으로 바꾸어 청자의 의향을 묻도록 함으로써 완곡함을 표현하였다.④ ㄹ은 명령문 대신 평서문으로 종결함으로써 완곡함을 표현하였다.⑤ ㅁ은 의존 명사 ‘수’를 포함하여 청자의 가능성에 대해 질문함으로써 완곡함을 표현.......
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 문화의 속성에 대한 포스팅입니다. 수능에 자주 출제되는 만큼 반드시 개념에 대한 암기가 필요한 단원입니다.<문화의 속성>⑴ 학습성① 의미：문화는 선천적·유전적으로 나타나는 행동이 아니라 후천적 학습에 의해 형성되는 생활 양식임② 특징：개인의 사회적 행동이 문화적 환경 속에서 형성되고 변화될 수 있음을 보여줌③ 사례：한국인으로 태어나 성장한 아이가 한국인으로서의 예절을 배움⑵ 공유성① 의미：문화는 한 사회의 구성원 다수가 공통적으로 가지고 있는 생활양식임② 특징：사고와 행동의 동질성을 형성하여 타인의 행동을 예측하고, .......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 153번 ~ 154번까지 에 대한 포스팅입니다.정답153) 3번 ㄴ은 인용절을 안은 문장으로 ‘선생님께서’는 ‘하셨어’의 주어이며, ‘오라고’의 주어가 아니다. ‘오라고’의 주어는 ㄴ에 나타나 있지 않으며, ㄴ을 ‘선생님께서 철수(를) 오라고 하셨어.’와 같이 바꿀 경우에 ‘ 철수(를)’가 ‘오다’의 의미상 주어가된다. {오답 피하기} ① 국어에서 주어는 체언에 주격 조사 ‘ 이/가 ’가 결합한 형태로 나타나는 것이 일반적이나 주격 조사 없이 체언만으로 주어가 실현될 수도 있다. ㄱ의 ‘철.......
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 근대 경험주의의 중요 사상가인 베이컨에 대한 포스팅입니다. 근대에는 자연과학이 발달하면서 철학에도 그 영향을 많이 미치게 됩니다. 그런 부분에 주안점을 두시고 학습을 하시다면 좀 더 이해가 쉽게 될 것이라고 생각합니다.베이컨의 사상① 자연 과학적 지식의 유용성 강조: 자연 과학적 지식을 참된 지식으로 보고, 그러한 지식을 통해 자연을 지배하고 인간의 생활 방식을 개선할 수 있다고 믿음 → “아는 것이 힘이다.”② 새로운 진리 탐구 방법 주창: 아리스토텔레스의 삼단 논법식 연역 추리 방법을 거부하고, 관찰과 경험을 중시하는 귀납법을 제시.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 155번 ~ 156번까지 에 대한 포스팅입니다.정답155) 4번 에서 밑줄 친 성분은 목적어이다. ‘ 물 마셨다’에서 ‘물’ 뒤에 목적격 조사가 생략되어 있지만 ‘물’은 여전히 목적어이다.‘나마저’는 보조사 ‘마저’가 쓰인 목적어이다. ‘ 나를 배신하다’와 같이 목적격 조사로 대체해 보면 쉽게 파악할 수 있다. 에서 밑줄 친 성분은 보어인데, 보어는 서술어 ‘되다’와 ‘아니다’가 반드시 요구하는 문장 성분이다. 보어를 나타내는 격조사로는 ‘이’와 ‘가’가 있는데 상황에 따라 생략.......
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 자연과 인간의 윤리 중 생명중심주의에 대한 포스팅입니다. 대단히 중요한 내용이기 때문에 필요한 암기를 하는 편이 성적향상에 많은 도움이 되리라 생각합니다.생명 중심주의 윤리⑴ 생명 중심주의의 특징① 생명의 도덕적 가치를 강조함② 모든 생명체는 그 자체로 도덕적 고려를 받아야 할 가치가 있다고 봄③ 인간 이외의 생명체인 동물, 식물까지도 도덕적 고려의 대상으로 삼음⑵ 생명 중심주의 사상가① 슈바이처• “윤리 역시 생명 외경 이외에 아무것도 아니다. 생명을 유지하고 고양하는 것은 선이며, 생명을 파괴하고 훼손하는 것은 악이다.”•.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 157번 ~ 158번까지 에 대한 포스팅입니다.정답157) 2번 에 쓰인 서술어 ‘벗어나다’는 두 자리 서술어이기 때문에 주어 이외에도 ‘에서’와 결합되는 부사어를 필수적으로 필요로 한다. 따라서 ‘시험에서’는 필수적 부사어이다. 에 쓰인 서술어 ‘넣다’는 주어 이외에도 목적어와 부사어를 필수적으로 요구하는 세 자리 서술어이다. 따라서 ‘봉투에’는 필수적부사어이다. 에 쓰인 서술어 ‘어울리다’는 주어 이외에도‘과’나 ‘에/에게’와 결합되는 부사어를 필수적으로 요구하는 두.......
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 강남웰스에듀 학원입니다. 오늘 계속해서 합격생 소식이 들어오고 있습니다. 이번 포스팅은 한경대학교 디자인건축융합학부 임진오 학생 합격소식입니다. 그럼 임진오 학생이 보내온 합격 통지서를 함께 보시죠.임진오 학생 정말 축하드리고요. 대학에 들어가서도 대학생활 열심히 하시고 항상 좋은 일만 가득하기를 진심으로 바랍니다. 다시 한 번 축하드립니다.미대재수학원, 예체능재수학원강남웰스에듀학원www.wellsedu.co.kr
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 159번 ~ 160번까지 에 대한 포스팅입니다.정답159) 1번 ‘엄마를’은 목적격 조사가 결합한 목적어이며, ‘엄마와’는 부사격 조사가 결합한 부사어이다. 따라서 결합한 조사에 따라 동일한 단어의 문장 성분의 종류가 달라진 예에 해당한다. {오답 피하기} ② ‘나를’은 목적격 조사가 결합한 목적어이며, ‘나만’은 보조사가 결합한 목적어이다. 따라서 둘은 문장 성분의 종류가 다르지 않다.③ ‘도서관에’는 부사격 조사가 결합한 부사어이며, ‘도서관으로’ 역시 부사격 조사가 결합한 부.......
안녕하세요. 미대재수학원,예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 2020학년도에 서울과학기술대학교 시각디자인학과에 합격한 최종민 학생의 합격수기를 포스팅합니다. 여러분의 미대입시공부에 많은 도움이 되리라 생각합니다. 그럼 최종민 학생이 직접 쓴 수기를 함께 보시죠.< 공부 > 공부를 다시 시작할 때, 선생님들께서 늘 하시던 말씀이 있었어요. 재수는 몇 주짜리 내신 같은 100m 달리기가 아니라 8개월짜리 마라톤이니까 너무 달리면 안 된다고. 하루 공부를 얼마나 빡세게 하느냐가 아니라 소화 가능한 스케줄을 짜야한다는 것, 물론 저도 사실 소름끼치게 완벽한 스케줄 소화를 한 건 아니었지만.. 꾸준한 사람.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 161번 ~ 162번까지 에 대한 포스팅입니다.정답161) 3번 은 ‘ 집에 돌아가기’라는 명사절을 안은 겹문장으로, 안긴 절, 즉 명사절의 주어가 생략되어 있다. 그러나 안은문장의 주어는 ‘지금은’이므로 안은문장의 주어가 생략되었다는 것은 적절하지 않다. {오답 피하기} ① 은 ‘ 향이 참 좋다’라는 서술절을 안은 겹문장으로, ‘향이’는 서술절의 주어이며 ‘모과차는’은 안은문장의 주어이다. ② 은 ‘첫사랑을 만나기’라는 명사절을 안은 겹문장으로, 이때의 명사절은 약속이나 결정을.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 163번 ~ 164번까지 에 대한 포스팅입니다.정답163) 1번 ①에는 ‘ 나와 비슷한’이라는 관형사절이 안겨 있는데 여기에는 주어 ‘옷이’가 생략되어 있다. 따라서 ①은 ‘그녀는 옷을 입었다’와 ‘옷이 나와 비슷하다’가 결합된 겹문장이다. {오답 피하기} ② ‘사람들이-보았다’의 주어-서술어 관계가 한 번 나타나는 홑문장이다.③ ‘나무가-맺었다’의 주어-서술어 관계가 한 번 나타나는 홑문장이다.④ ‘회원이-늘었다’의 주어-서술어 관계가 한 번 나타나는 홑문장이다.⑤ ‘시식회가-열린다.......
안녕하세요. 미대재수학원,예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 2020학년도에 국민대 입체미술전공에 합격한 조ㅇ영 학생의 합격수기를 포스팅합니다. 여러분의 미대입시공부에 많은 도움이 되리라 생각합니다. 그럼 이서정 학생이 직접 쓴 수기를 함께 보시죠.고3 때는 실기에 대한 슬럼프를 이기지 못해 중간에 포기하고 어중간하게 공부만 하는 학생이었습니다. 재수를 시작하며 실기는 3월부터 했지만, 개인적인 사정으로 수능 공부는 6월 말부터 하게 됐었습니다. 수능까지 남은 시간이 얼마 없다는 사실에 조바심이 나, 수능을 놓고 실기에 몰두할까 생각하며 공부에 집중하지 못하고 있는데 선생님께선 그걸 알아채시고 ‘.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 149번 ~ 150번까지 에 대한 포스팅입니다.정답149) 2번 의 서술어 ‘읽었니’의 동작 대상이 되는 ‘ 그 책’과 의 서술어 ‘추천해 줄까’의 동작 대상이 되는 ‘ 다른 책도’가 목적어로 나타나 있다. {오답 피하기} ① 모든 문장에서 주어가 생략되어 있다. 도 ‘ 네가 벌써 다 읽었어?’에서 주어 등이 생략된 것이다.③ 독립어가 포함된 문장은 (‘응’), (‘뭐’), (‘아니’)이다.④ 에서는 관형사 ‘그’가 ‘책’을 꾸미는 관형어로 나타나지만, 에는 관형어가 없다. ‘벌써’.......
안녕하세요 미대재수학원, 예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 동물 중심주의 윤리에 대한 포스팅입니다. 특히 싱어와 레건을 비교해 가면서 학습을 하신다면 더 많은 도움이 될 것입니다.<동물 중심주의 윤리>⑴ 동물 중심주의의 특징① 생태계를 구성하는 존재 중 동물에 강조점을 두는 관점임② 인간을 포함해 즐거움과 고통을 느낄 수 있는 동물도 도덕적 고려의 대상임⑵ 동물 중심주의 사상가① 싱어(공리주의자)• ‘이익 평등 고려의 원칙’에 근거해 인간을 우대하고 쾌고 감수 능력을 지닌 동물을 차별하는태도를 ‘종 차별주의(종 이기주의)’라고 비판함• 공장식 동물 사육 실태와 동물에게 과도한 고통을.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 151번 ~ 152번까지 에 대한 포스팅입니다.정답151) 4번 ㄷ은 주어, 부사어, 서술어로 이루어진 문장인데, 이때의 부사어 ‘흐리게’는 ‘보이다’가 필수적으로 요구하는 성분이 아니다. 따라서 필수적 부사어가 아니다.{오답 피하기} ① ㄴ~ㅁ과 달리, ㄱ의 주어는 겉으로 드러나지 않고 있다.② ㄱ은 생략된 주어, 관형어, 목적어, 서술어로 구성된 문장이고, ㄴ은 주어, 관형어, 목적어, 서술어로 구성된 문장이다. 목적어는 필수적 성분에 해당한다.③ ㄴ의 관형어는 ‘벽의’로, 관형격 조사 ‘.......
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 사회조직 중 자발적 결사체와 공시조직 간의 관계와 구분에 대한 포스팅입니다. 둘 사이의 관계를 명확하게 구분할 수 있어야 고난이도 문제를 쉽게 풀수 있습니다. 그럼 아래의 내용을 함께 보도록 하겠습니다. <자발적 결사체와 공식 조직>자발적 결사체란 공통의 관심사나 목표를 가진 사람들이 자발적으로 결성한 집단을 의미한다. 그렇다면 자발적 결사체는 공식 조직일까, 아닐까? 공식 조직이 아닌 자발적 결사체가 있는가 하면 공식 조직인 자발적 결사체도 있다. 예를 들어, 소수의 구성원들이 취미나 여가를 공유하고 친밀감과 유대감을 갖기 위해.......
안녕하세요. 미대재수학원,예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 지난 포스팅에 이어 중세철학의 큰 사상적 흐름인 스콜라 철학에 대한 포스팅입니다. 교부철학과 비교하여 공부하시면 더욱 효과적이라고 생각합니다.스콜라 철학⑴ 의미: 그리스도교의 교리를 철학적으로 논증하고 합리적으로 설명하려고 한 중세 후기의 사상 및 철학⑵ 대표 사상: 아퀴나스의 사상① 아리스토텔레스의 철학을 이용하여 신앙과 이성을 조화시키고 신의 존재를 증명하려고 함② 다섯 가지 방법으로 신이 존재한다는 것을 증명하려고 함 아퀴나스의 ‘신 존재 증명’ 철학에 대한 아퀴나스의 관점③ 신을 따르고 종교적 덕(믿음, 소망, 사랑)을.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 143번 ~ 144번까지 에 대한 포스팅입니다.정답143) 3번 ③의 ‘술수에 말리다.’에 쓰인 ‘말리다’는 ‘ 어떤 사건에 휩쓸려 들어가다.’의 뜻을 지니며, 사동사나 피동사가 아니다. ‘마르다 ’의 사동에 해당하는 의 예문으로는 ‘ 그는 노름 때문에 살림을 모두 말려 버렸다.’ 정도가 적절하다.{오답 피하기}① ‘ 옷을 말리다.’에 쓰인 ‘말리다’는 ‘물기가 다 날아가서 없어지다.’의 뜻을 지니는 ‘마르다 ’의 사동사이다.② ‘사람을 말리다.’에 쓰인 ‘말리다’는 ‘ 살.......
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 웰스에듀 학원입니다. 오늘은 자연과 인간의 관계중에서 인간중심주의에 대한 포스팅입니다. 수능에 대단히 자주 출제되는 주제이기 때문에 다른 주제들과 연관 지어 학습을 한다면 많은 도움이 될 것입니다.<도구적 자연관과 인간 중심주의>⑴ 인간 중심주의의 특징① 인간을 다른 자연적 존재들보다 우월하고 귀한 존재로 파악함② 인간과 자연을 분리하여 바라보는 이분법적 세계관을 지님③ 도구적 자연관을 토대로 자연을 그 자체로 가치 있는 존재가 아니라 인간의 생존과 복지를 위한 수단으로 여기기 때문에 유용성의 관점에서 파악함④ 인간만이 생명권, 자유권, 행복 추구권과 같.......
안녕하세요. 미대재수학원,예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 프로테스탄티즘에 대한 포스팅입니다. 특히 칼뱅의 사상은 생활과 윤리에서도 중요하게 다루어지기 때문에 좀 더 주의해서 학습해주시기 바랍니다.<프로테스탄티즘의 윤리>⑴ 종교 개혁① 의미: 중세 교회 및 교황의 권위를 부정하고 성서와 신앙의 우위를 확립하려는 운동② 발단: 루터가 면죄부 판매의 부당성을 지적하는 ‘95개조 논제’를 발표함③ 결과: 그리스도교 교회가 가톨릭(구교)과 프로테스탄트(신교)로 분리되고, 자본주의의 발전과 시민 혁명의 중요한 원동력을 제공함⑵ 루터의 사상① 신앙주의: 교회의 예배 의식보다 개인의 신앙이 더 중.......
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 문화의 의미에 대한 포스팅입니다. 좁은 의미 문화와 넓은 의미의 문화를 정확하게 구분하여 학습해야 합니다.<문화의 의미>⑴ 좁은 의미의 문화① 의미：고상하거나 세련된 것, 고급스러운 것 등 특별한 의미를 가지고 있는 생활 양식을 가리킬 때 사용됨② 사례：문화 공연, 문화인, 문화 상품 등⑵ 넓은 의미의 문화① 의미：한 사회나 집단에서 나타나는 의식주, 가치 및 규범, 사고방식 등 인간의 모든 생활 양식을 가리킬 때 사용됨② 사례：민족 문화, 대중문화, 청소년 문화, 지역 문화 등 문화의 어원 문화와 문명 넓은 의미의 문화인.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 145번 ~ 146번까지 에 대한 포스팅입니다.정답145) 3번 <보기 1>의 ‘가’와 ‘나’는 ‘안’ 부정문에 해당하는 설명이며,‘다’와 ‘라’는 ‘못’ 부정문에 해당하는 설명이다.은 객관적 현상에 대한 단순한 부정이므로 ‘나’에 해당한다. 은 열심히 노력하는데도 능력이 부족하다는 뜻이므로‘다’에 해당한다. 은 외부의 상황이 허락하지 않아 공부를 하지 못했다는 의미이므로 ‘라’에 해당한다. 은 자신의 마음이 내키지 않아서 일부러 하지 않았다는 뜻이므로 ‘가’에.......
안녕하세요 미대재수/예체능재수 전문 학원 웰스에듀 입니다.오늘은 국어 화작문 문장영역 147번 ~ 148번까지 에 대한 포스팅입니다.정답147) 4번 (나)-ㄱ의 부사어 ‘밝게’는 문장의 구성에 필수적인 부사어인 반면, (나)-ㄴ의 부사어 ‘자세하게’는 생략하여도 문장의 성립에 지장이 없다. 즉 ㄱ의 부사어는 자릿수에 포함되지만ㄴ은 그렇지 않다. 따라서 ㄱ의 ‘만들다’는 주어, 목적어, 부사어를 요구하는 세 자리 서술어, ㄴ의 ‘만들다’는 주어와 목적어만을 요구하는 두 자리 서술어임을 알 수 있다.{오답 피하기} ①, ② (가)에서 ㄱ의 ‘물이’는 보어, ㄴ의 ‘물로’는 부사.......
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 강남웰스에듀학원입니다. 오늘은 2020학년도 미대입시에서 홍익대(세종), 과기대, 서울예대, 계원예대 4관왕을 달성한 이 ㅇ하 학생의 합격수기를 포스팅합니다. 미대입시를 준비하는 모든 수험생 여러분에게 많은 도움이 되기를 진심으로 바랍니다. 저는 고3때 따로 학원을 다니지 않고 혼자서 공부했는데, 의지가 부족해서 저도 모르게 나태해지고 규칙적이지않은 공부습관을 가진 채 1년을 보냈습니다. 또 국어와 영어를 체계적으로 학습하지 않고 감에 의존해 문제를 풀곤 했습니다. 결국 수능에서 좋지 않은 성적을 받고 재수를 결심했고, 현역때의 실수를 되풀이하지 않기 위해 재종학원에 등.......
안녕하세요. 미대재수학원, 예체능재수학원 강남웰스에듀 학원입니다. 오늘 계속해서 합격생 소식이 들어오고 있습니다. 이번 포스팅은 계원예술대학교 디지털미디어학과 권태리 학생 합격소식입니다. 그럼 권태리 학생이 보내온 합격 통지서를 함께 보시죠.권태리 학생 정말 축하드리고요. 대학에 들어가서도 대학생활 열심히 하시고 항상 좋은 일만 가득하기를 진심으로 바랍니다. 다시 한 번 축하드립니다.미대재수학원, 예체능재수학원강남웰스에듀학원www.wellsedu.co.kr