학교폭력예방이론 네 번째 시간입니다. 이번 주제는 학교폭력 예방을 위한 인성교육입니다.
이전 글을 참고하실 분께서는 아래 링크들을 참고해주세요. 2020/12/28 - [시험 공부] - 학교폭력 상담과 피해학생 이해 및 상담 2020/12/29 - [시험 공부] - 학교폭력 가해학생과 주변학생의 이해, 유형 (동조, 강화, 방관, 방어) 2020/12/29 - [시험 공부] - 학교폭력예방이론 - 회복적 생활교육, 회복적 정의 더 알고 싶으시거나 어려우신 점은 과제헬퍼 질문하기를 이용해 질문주세요. 1.감정 조절하기 (1)감정 조절하기의 이해 -감정 조절하기란 다양한 감정을 인식하고 다른 사람의 감정을 공감하여 나의 감정을 조절하는 것을 말함 -감정 조절하기의 세 단계 다양한 감정의 인식->감정 이입하기.....