도덕 교육의 관점 - 도덕 사회화론 도덕성 발달론

도덕 교육의 관점(방향) = 도덕 교육의 2가지 이론적 근거 도덕 교육에는 크게 도덕 사회화론과 도덕성 발달론이라는 두 관점이 있습니다. 본 글에서는 각각의 관점이 어떠한 지에 대해 다루어보겠습니다. 1.

도덕 사회화론 도덕 사회화론에서는 그 이름에서 알 수 있듯, 개인을 도덕적으로 사회화시키는 것을 기본 골자로 합니다. 사회에서 중시하는 예절, 도덕규범(친사회적인 가치들)을 주입하며 가르치는 것을 중시합니다.

이로써 사회적 존재로서의 품성을 기르는 것을 목표로 하고 있습니다. (1) 목표: 품성 도덕적 사회화 → 친사회적 가치 주입 → 사회적 존재로서의 품성 기르기 (2) 중점: 결과, 내용 도덕 사회화론에서는 결과와 내용을 도덕 교육의 중점으로 보고 있습니다. 도덕교육은 판단이나 결정과 같은 과정에 .....