[도덕] 2015 교육과정 뽀개기 내용체계 교학방유 평방유 뒷교학방 청킹 단권화

2015 개정 도덕과 교육과정 내용체계 교학방유 평방유 뒷교학방 초등임고 뽀개기 1. 성격 (1) 도덕과의 의의 자신을 둘러싼 현상을 탐구하고 내면의 도덕성을 성찰함과 동시에 스스로의 삶 속에서 실천하는 과정을 추구하는 ‘도덕함’의 시간과 공간을 제공한다. → 탐구+성찰+실천 = 도덕함 (2) 도덕과의 교과 역량 X6 도덕과의 6가지 교과 역량을 외우기 편하도록 청킹해보았습니다.

청킹: 사자! 공대 정성 (사자!

공대생의 피, 땀, 정성으로 만들어진 문명의 이기를) ① 도덕적 사고 능력 ② 자기 존중 및 관리 능력 ③ 도덕적 공동체 의식 ④ 도덕적 대인 관계 능력 ⑤ 도덕적 정서 능력 ⑥ 윤리적 성찰 및 실천 성향 (3) 2015 개정 도덕과에서 추구하는 인간상 도덕적인 인간: 개인적인 측면 정의로운 시.....