초등임용 미술 가드너 기본이론 퀴즈

초등임용 미술 가드너 매일복습 퀴즈 A. 기본이론 퀴즈 B.

기본이론 정리 A. 초등임용고시 미술 기본이론 퀴즈 - 가드너 1.

초등 3-4학년의 감상, 표현 발달 단계는 각각? 사실적 단계, 또래집단기 2.

초등5-6학년의 감상, 표현 발달 단계는 각각? 탈 사실적 단계, 의사실기 3.

가드너 지각 단계에서는 ~만을 구별할 수 있다. 사물의 공간적 형태 4.

상징인식 단계에서는 그림의 완성도 인식을 중시한다. T/F F 5.

사실적 단계에서의 교사 역할? 사실주의적 고정 관념 고착 막기 6.

감상 능력 발달 단계 중 타인 작품 인정, 비판 시기 각각? 탈 사실적 단계, 예술적 위기 단계 7.

예술적 위기 단계의 성격 분화 유형은? 시각형, 촉각형 8.

가드너의 감상 능력 발달 단계는? 지각-상징인식-사.....