[티처빌매거진] 코로나시대 인성교육, 학급공동예술체에서 행복한 삶

학급예술공동체에서 행복한 삶의 열쇠 찾기 '온택트 미러'로 행복한 ‘자(自)·화(和)·상(相)' 그리다 글. 박준현 인천용현초등학교 선생님 코로나19 사태의 지속에 따라 학생들의 인성교육이 더욱 중요해지고 있다.

이런 상황을 인식한 교육부는 를 개최했다. 시·도교육청 예선을 거쳐 출품된 총 180여 편 중 70편이 입상작으로 선정됐고 교원대회(초등) 부문에서 인천용현초등학교 박준현 선생님이 입상했다.

박준현 선생님은 코로나19로 혼자 익숙해진 학생들의 공동체 의식을 키우기 위해 예술 활동을 활용한 인성교육 실천사례를 발표했다. 입상 여부를 떠나 선생님과 아 이들이 함께한 수업 결과물을 보면 미소가 저절로 지어진다.

예술 활동과 인성교육의 조화, 어떻게 이뤄졌는지 살펴보자. 코로나 블루, ‘예술과 성찰.....