아이의 학습 성향을 파악하는 간단한 진단 방법

모든 아이는 저마다의 학습 DNA를 지니고 있으며, 학습 성향을 무시한 채 남들이 좋다고 말하는 공부법을 강요하는 것은 적합하지 않다. 알바트로스 학습전략연구소는 가정에서 부모가 간단히 관찰하고 시도해볼 수 있는 학습 성향 진단법과 그에 맞춘 전략을 제시한다.

첫째, 관찰 진단은 어떤 감각에 예민한지 파악하는 데서 시작한다. 시각형은 그림이나 도표를 먼저 보고 설명할 때 모양을 묘사하고, 청각형은 소음에도 집중력이 떨어지지 않으며 들려주는 내용을 선호한다. 신체운동형은 앉아 있는 것을 힘들어하고 직접 체험하는 학습을 좋아한다. 이러한 특성은 VAK 모델로 설명되며, 관찰을 통해 주된 학습 통로를 예측한다.

둘째, 3분 미션 진단은 새로운 개념을 간단히 설명한 뒤 3분 뒤 기억 양상을 확인하는 방식으로 실시한다. 설명 주제는 에너지 보존 법칙이나 민주주의의 원리 같은 비교적 단순한 개념으로 설정하고, 결과를 바탕으로 시각적/분석적 경향, 청각적 경향, 직관적 신체적 경향으로 분류한다. 각각에 맞춘 학습 도구와 방법이 제시된다.

셋째, 문제 해결 스타일로 드러나는 학습 기질도 파악한다. 독고다이형은 혼자 해결하려는 경향이 강해 힌트 중심의 비계 설정이 필요하다. 질문폭격형은 질문이 많고 자기 주도성이 다소 떨어질 수 있어 일정 시간의 자율 고민을 유도한다. 회피형은 작은 성공 경험으로 자신감을 회복하도록 돕고, 정적 선호형은 조용한 분위기의 몰입을, 백색소음 선호형은 일정한 생활 소음을 통해 안정감을 찾는다. 이러한 환경 조정은 부모가 아이의 공부 방을 선택하게 하는 방식으로 실천한다.

마지막으로 진단의 목적은 아이를 특정 유형에 가두는 것이 아니라 가장 편안하게 학습에 진입하는 경로를 찾는 데 있다. 시각형 아이에게만 녹음 테이프를 들려주거나 신체형 아이를 장시간 의자에 묶어 두는 식의 강요는 피한다. 오늘 저녁에 아이와 함께 위 항목들을 가볍게 이야기해 보며 “어떤 방식으로 공부할 때 제일 편한지”를 물어보는 것이 황금 열쇠를 찾는 시작점이다.