산책로 만들어야 되는데 멸종위기종도 보호하라구요? - 고1 모의고사 기출 변형 인문논술(평가)연습

7년차 인문논술 강사로서 국어 고정1 받는 친구들도 꽤 만나봤는데요, 이런 친구들도 중학교 국어시간에 배운 내용을 계속 활용하면서 수능을 준비하진 않더라구요.. 수능과 인문논술 모두 '제시문'을 제공하고, 학생은 정확한 독해 능력이 필요하다는 점이 두 시험의 공통점입니다.

그러나 이보다 더 중요한 것은, 교육과정에서 '활용', '탐구', '창의역량'등의 이름으로 불리는 '적용능력' 역시 수능과 논술이 모두 요구하는 핵심적 능력이라는 것입니다. 오늘은 고1 모의고사 기출문제를 통해 제시문 분석 및 적용을 연습하고, 논술 측면에서 더 나아가야 하는 방향은 무엇인지 살펴보도록 하겠습니다. 1.

문제 2.해설 + 인문논술 포인트 순으로 진행됩니다. 시간을 아껴 공부하실 분은 바로 해설을 보신 뒤에 제시문을 눈으로 쭉 읽어보시기 바랍니다.

문제 <제시문 가>의 자료 1~3을 모두 활용하여 [A]에 제시할 의견을 서술하시오. <제시문 가> <제시문 나> 사회자: 오늘은 지난 시간에 정한 역할에...