[강의후기] 「청년 자기이해 강의」｜TA드라이버카드 CARE MYSELF 2기 2회차

강의 현장 이미지 “무의식 속 ‘해야만 해!’를 알아차리는 시간 – 드라이버 기반 자기이해 워크숍” 강의 개요 및 프로그램 배경 이번 강의는 의왕시 청년발전소 청년성장프로젝트 ‘Care Myself 2기’의 2회차 워크숍으로, 지난 1기에서 만족도 만점을 기록했던 강의 구성과 철학을 그대로 유지하면서도 새로운 활동을 접목해 더욱 몰입감 있게 구성된 시간이었습니다.

강의 주제 및 핵심 목적 「나를 움직이는 힘: 드라이버 카드로 보는 나의 행동 스타일」 이번 회차의 목표는 반복되는 행동 패턴 뒤에 있는 심리적 ‘명령어(드라이버)’를 인식하고, 스트레스 반응과 연결해 자기이해의 폭을 확장하는 것에 있습니다. 이론 중심이 아닌 카드 선택, 소그룹 나눔, 워크시트 작성, 솔루션 플랜 작성 등 실제 ‘나의 삶’에 연결할 수 있는 실천 중심 구조로 구성된 점이 핵심입니다.

교육 구성 및 활동 흐름 내용 방식 오리엔테이션 및 아이스브레이킹 프로그램 소개 + 체크인 드라이버란 무엇인가? 이론...