출처- 교육부 < 실용영어 I > -영어를 전공하길 희망하여 각종 협동학습의 말하기 및 쓰기 활동에서 특히 두각을 나타내는 원어민에 가까운 의사소통능력을 가진 학생임. 취미 관련된 말하기에서는 수업시간에 배운 표현을 실제 발표에서도 적제적소에 잘 활용했으며 자연스러운 발음과 억양으로 유창성과 정확성 모두에서 급우들과 비교해 높은 성추수준을 보여줌.
취미생활관련 미니 책자 제작 및 발표 자료의 편집을 자원해 주도했고 활발한 참여도와 적극성을 보임. 특히 여행 장소 추천 리플렛과 동영상을 제작하는 활동에서 주제에 부합하는 각종 자료를 논리적으로 제시하며 설득력을 높였으며 종속 접속사를 활용한 긴 문장의 구성과 발화에 있어 막힘없는 높은 수준의 말하기 실력을 보임.
-음식 조리법 발표하기에서 '치즈라면 만들기'를 주제로 관련 어휘를 활용한 미니사진을 제작하고 주제에 적합한 내용으로 명료하게 시연 및 발표를 함. 자료 제작 시 적극적으로 참여하고 영어로 요리법을 소개하면서 다섯 단계의 구성...
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원문 링크 : 고등 영어 세특기재 예시
