로앤장수학학원 서울특별시 서초구 고무래로 6-7 3층 이 블로그의 체크인 이 장소의 다른 글 - EBS와 서울대 발달심리연구실이 함께 진행한 흥미로운 실험 중1 학생 9명이 25m 수영을 했을 때, 기록은 평균 27초 전후였습니다. 그런데 선생님이 실제 기록보다 1초 느리게알려준 뒤, 기록이 좋지 않았던 이유를 묻자 학생들은 네 가지 보기에서 선택했습니다.
운동을 열심히 안 해서 최선을 다하지 않아서 기술이 부족해서 실력이 부족해서 앞의 두 가지는 노력을 이유로 든 것이고, 뒤의 두 가지는 능력을 이유로 든 것입니다. 다시 수영 기록을 재보니, 노력을 이유로 선택한 학생 중 66%는 기록이 좋아졌고, 능력을 이유로 선택한 학생 중 66%는 기록이 오히려 나빠졌습니다.
단 몇 분 만에 기술과 체력은 그대로인데 마음가짐만으로 성과가 달라진 것입니다. - 평가목표형과 학습목표형 심리학에서는 이 차이를 목표 지향성에서 찾습니다. ① 평가목표형: 결과(점수·등수)로 평가받는 것을 목표로 함....