원래부터 수학을 싫어했던 건 아니었어요. 동생은 숫자 자체를 낯설어하거나 어려워하지 않았고, 수 개념의 기본 구조도 잘 받아들였죠.
개념 설명을 듣고 고개를 끄덕이는 모습만 보면 큰 문제가 없어 보였어요. 그런데 막상 문제 풀이 단계로 넘어가면 이야기가 달라졌습니다.
식의 순서를 정리하지 못하거나 계산 도중 흐름이 엉켜 스스로도 헷갈리는 경우가 많았어요. 틀린 문제는 적지만, 풀이가 깔끔하지 않아 전체 흐름을 따라가기가 어려웠던 거죠.
문제 중에서도 문장형 문제는 특히 어려워했어요. 조건을 읽고도 어떤 정보가 중요한지 파악하지 못해 아예 손을 대지 못하는 일도 생겼습니다.
동생의 학습 과정을 보며 자연스럽게 지도 방향을 고민하게 되었고, 주변에서 반포수학학원 이야기를 접하게 되었어요. 이곳은 정해진 진도에 맞추기보다는 개개인의 학습 흐름을 고려해 진도를 유연하게 운영한다는 점에서 흥미로웠어요.
면담을 통해 처음 마주한 피드백은 ‘풀이 과정을 정돈하는 힘’이 부족하다는 점이었죠. 반포...
원문 링크 : 반포수학학원 수감 있어도 활용 해야 100점
