세특 1/2

오늘도 내용이 길어지니 우선 결론부터! 1.

수업시간에 졸지말고 대답잘하고 질문하자 2. 적극적으로 행동하자 입니다.

자세한 내용은 아래쪽에서 다루겠습니다. (오늘 내용도 뇌피셜 듬뿍이니, 반박시 제가 틀렸습니다) 한창 학교에서 세부능력특기사항(이하 세특) 적어오라고 해서 아이들이 바쁩니다.

세특을 잘 써야 대학을 잘간다고 하면서 열심히 뭔가를 검색하고 작성하고 만들고 있습니다. 우선 좋은 세특을 말하기 전에 학교생활기록부(이하 생기부)에 대해 얘기하고 넘어가겠습니다.

(스킵하셔도 좋습니다 / 스킵 종료 선은 의외로 한참 내려가야 있습니다) ----------- 스킵 시작 선 ----------- 우선 기억해 두실건 생기부는 담임쌤, 교과쌤, 동아리쌤이 누가 기록(꾸준하게 누적해서 기록)을 기본으로 합니다. 학생들 또는 외부에서 기록할 수 없도록 훈령으로 정해져 있습니다.

사진 설명을 입력하세요. 단!

쌤들이 아이들에게 "진로와 맞춰서 보고서, 발표, 탐구 등을 해오면 반영해줄께" ...