학교폭력 사안처리의 흐름은 초기대응, 사안조사, 조치결정, 조치수용, 조치불복의 순으로 구성된다. 발생 인지와 상황 파악이 우선되며 징후 확인과 실태조사, 상담 및 순찰의 필요성이 제시된다. 이어 신고 접수 단계에서는 신고대장 작성과 학교장 보고, 보호자 및 해당 학교와의 통보, 교육청 보고가 이행된다. 초기 개입 단계에서는 관련 학생의 안전조치와 보호자 연락, 폭력 유형별에 따른 초기 대응이 진행된다.
사안 조사의 핵심은 필요시 긴급 조치의 이행이다. 피해 학생의 보호를 최우선으로 하고 가해 학생의 선도를 위한 조치가 병행되며, 전담기구가 사안의 구체적 조사를 수행한다. 조사를 위한 면담이 보호자와 이루어지고 서면 보고가 작성된다. 이렇게 모아진 자료를 바탕으로 조치 결정이 이뤄지며 자치위원회가 심의와 의결을 거쳐 분쟁 조정에 이르게 된다. 학교장은 조치 결과를 서면으로 통보하고 교육청에 보고한다.
조치 수용 단계에서는 제시된 조치를 실제로 이행한다. 피해 학생의 보호 조치와 가해 학생의 선도 조치가 포함되며, 조치 결과는 학생부에 기록된다. 또한 가해 학생에 대한 학부모 특별 교육이 실시된다. 사후 지도 단계에서는 피해 학생의 적응 지원과 가해 학생의 지속적 관리, 주변 학생에 대한 교육이 이루어지며 재발 방지를 위한 노력이 병행된다. 조치 불복이 있을 경우 재심, 행정심판, 행정소송 등의 절차가 가능하다는 점이 안내된다.
