"와, 너 천재 아니야?", "머리 진짜 좋다!"
우리는 아이의 자신감을 위해 흔히 재능을 칭찬합니다. 하지만 스탠퍼드대 심리학과 캐롤 드웩(Carol Dweck) 교수는 이런 선의의 칭찬이 오히려 성장을 가로막는 독(毒)이 된다고 경고합니다.
이른바 '칭찬의 역설(Praise Paradox)'입니다. 드웩 교수의 연구에 따르면, 성취를 결정짓는 핵심 변인은 지능(IQ)이 아닙니다.
결정적인 차이는 실패를 마주했을 때 드러나는 태도, 즉 '마인드셋(Mindset)'에 있습니다. 자세히 알아볼까요?
두 가지 마음가짐: 고정 vs 성장 출처 캐롤 드웩 교수는 인간이 자신의 지능을 어떻게 바라보는지에 대한 믿음을 지능의 암묵적 이론 (Implicit Theories of Intelligence)이라 명명하고, 이를 크게 두 가지로 구분했습니다. 고정 마인드셋 (Fixed Mindset) 명칭: 실체 이론 (Entity Theory) 핵심 신념 (Belief): "지능과 재능은 돌처럼 굳...
