안녕하세요. 오늘은 2024학년도 5·6학년을 대상으로 진행한 학교자율시간 프로젝트 활동을 소개해 드리려고 해요.
이번 프로젝트는 총 28차시 동안 이루어졌으며, 주제는 바로 놀이였어요. 이 프로젝트에서는 놀이를 ‘그저 노는 것’이 아니라 탐구하고 분석하며, 나만의 놀이를 직접 만들어 보는 교육활동으로 확장해 보았답니다.
참고로 저희 학교는 6학급 규모의 작은 학교입니다. 학교의 이런 특성을 함께 고려하며 읽어 주신다면 더 감사하겠습니다.
주제 선정의 이유 5~6학년 학생들의 강한 자기 주장과 대화 습관을 개선하고자, 친숙한 놀이를 주제로 한 탐구 프로젝트를 설계하였습니다. 놀이를 통해 학습 거부감을 줄이고, 탐구-조직-표현의 과정을 거치며 의미 있는 사고를 촉진하고, 인지·정의·신체 역량을 종합적으로 키우는 것을 목표로 하였습니다.
수업 내용 1~2차시 : 프로젝트 시작, 목표 세우기 첫 시간에는 프로젝트의 전체적인 목표와 흐름을 안내하고, 놀이를 통해 자연스럽게 모둠을 구성해 서...