알라방 홈스테이 포근 포근 여유로운 행복한 토요일~

토요일이 지나가는 밤이다. 하루 동안 푸욱 쉰 아이들은 시끌시끌했고 막내들은 인사성도 밝다. 앞으로의 학습 자료가 일찍 준비될 예정이며, 12월의 공휴일을 감안해 조금 더 공부를 시키려는 의도가 담겨 있다.

라살조벨스쿨 6학년 Yunho는 1월 말부터 낮은 영어실력으로 시작해 학교 공부도 어렵지 않게 따라가고 있다. 최근 리딩 스킬 향상을 위해 시켰던 교재의 POSTTEST를 끝냈고, PRETEST 대비 약 23% 상승해 93%를 기록했다. JR HIGH SCHOOL 7학년 수준의 교재였다는 점을 고려하면 목표치를 넘어서는 성과로 여겨진다. 다음 주 월요일부터 토플주니어 ADVANCE 과정으로 RC, LC, LFM을 순차적으로 학습해 나갈 예정이다.

주변에서 코로나로 인한 학력격차 우려가 커진다는 목소리도 들리지만, 현재 온라인 수업 시간이 길지 않고 등하교가 없는 점이 오히려 방과 후 학습에 여유를 주었다는 생각이 있다. Yunho 같은 경우도 학기가 시작된 지 1년이 채 되지 않았음에도 예상보다 빠르게 영어실력이 향상되었다는 점에서 그런 우려에 대한 반증이 될 수 있다. 물론 학교 수업이 가장 이상적이라는 생각은 여전히 변함없고, 이러한 방식으로도 학습이 이어질 수 있기에 학력격차에 대한 걱정은 크게 없다. 잉글홈은 꾸준히 계속될 예정이고, 이에 따라 학력격차에 대한 우려는 없다고 여겨진다.

Yunho의 COMMENDATION은 수업 시간 준수와 과제 제출의 충실함에 대한 칭찬으로 이해된다. 온라인 수업 특성상 나태해질 수 있어 수업 종료 임박 시 꼭 늦지 않도록 주의시키고, 다음날 시험이나 과제도 확인해 제대로 수행되도록 신경을 쓴다. 아이들 역시 충실히 임하고 있으나, 놓치는 부분이 없도록 지속적으로 관찰하고 있다. Yunho의 먹방이 또 시작되었고, Victor는 치킨이 뜨거워서 그런 거라고 웃으며 상황을 전한다. 다음 주 공부에 사용할 학습 자료는 아직 남아 있다. Andy는 이를 보고 오마이갓이라고 반응했다.

다음 주 학습 계획으로는 남은 자료들을 체계적으로 소화하고, RC와 LC, LFM의 균형 잡힌 학습으로 영어 실력의 전반적인 확장을 도모하는 것이 핵심이다. 앞으로도 지속적인 관찰과 지도 아래 학습 분위기가 안정적으로 유지될 전망이다.

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