안녕하세요 허사장입니다. 성별에 의한 교육의 격차이는 존재한다 과학, 기술, 공학, 수학 분야에서 여성의 교육 참여를 확대하려는 움직임이 있지만, 대부분의 국가에서는 정도의 차이는 있지만 여전히 격차가 존재합니다.
UNESCO는 대학 및 직업 과정과 같은 학교 연령 이상의 교육인 3차 교육 기간 동안 STEM 주제에 등록한 학생에 대한 데이터를 수집해 왔습니다 . 이 조직은 성별 평등 지수를 사용하여 이 데이터를 분석했습니다.
여기서 1점은 성별 간 완전한 평등을 의미하고, 0-1은 남성에게 유리한 격차를 나타내고, 1보다 큰 수치는 여성에게 유리한 격차를 나타냅니다. 터키와 모리타니는 높은 격차를 보여.
터키(2022년)와 모리타니(2020년, 이 차트에는 데이터 포인트가 표시되지 않음)는 분석된 몇 안 되는 국가 중 두 곳으로, 여성이 3차 STEM 프로그램을 졸업한 비율이 남성보다 비슷하거나 약간 더 높았습니다. 일반적인 추세는 유럽 국가가 STEM 분야에서 여성 대 남성 비율...
원문 링크 : 교육 분야의 STEM 성별 격차