효과적인 파닉스 활동 학습 대상: 초급 학습 목표: /t/, /th/, /s/, sh, ch,/k/ 구별 교수 흐름을 Warm-up Motivation & introduction Practice Extended practice Personalization Wrap-up 등으로 한다면 수업에서 practice 및 wrap-up 에서 효율적 이디ㅏ. 1. 목표에 적합한 단어(그림) 작성하여 만든다. 2.
학습자들에게 나누어 준다. 3. /t/ 소리가 나는 것에는 동그라미, /th/ 소리가 나는 것에는 세모를 표하게 한다. 4.
학습자들고 함께 완성된 내용을 확인한다. 영어공부방 영단어 플래쉬카드 dust 영어공부방 영단어 플래쉬카드 dust dust 먼지털이로 먼지를 털다 dust I dusted the shelves.
선반의 먼... blog.naver.com #영어교육교수법, #닥터진영어교육연구소, #영어플래시카드, #TESOL, #영어교육콘텐츠개발자, #아동영어교육콘텐츠개발자자격증...
#
TESOL
#
진현정
#
영어플래시카드
#
영어교육콘텐츠개발자
#
영어교육교수법
#
영어공부방
#
아동영어교육콘텐츠개발자자격증
#
닥터진영어교육연구소
#
tonguetwister
#
파닉스활용
원문 링크 : 효과적인 파닉스 활동
