외국어 습득론 요약

1. 행동주의 1) 행동주의 이론은 학습을 모방, 연습, 강화 (혹은 성공에 대한 피드백), 그리고 습관 형성으로 설명함. (1) 북미 지역에서 1940-1970년대에 성행하였으며 대표 학자로 Nelson Brooks, Robert Lado 등이 있음. (2) 주요교실 활동은 모방(mimicry)과 암기(memorization)임. 2) 대조분석가설 (Contrastive Analysis Hypothesis: CAH) (1) 제1언어에서 형성된 습관은 제2언어에 대한 새로운 습관에 간섭함. (2) L1과 L2가 유사하면 L2 구조를 배우기 쉬움: 긍정적 전이 L1과 L2가 다르면 L2 구조를 배우기 어려움: 부정적 전이 (3) 모든 학습자 오류는 그들의 L1으로부터 예측 가능함 3) 비판 (1) 실제 오류들은 예측 가능하지 않음. (2) 다양한 배경의 학습자들의 오류가 유사함. (3) 학습자의 L1의 영향은 단순한 문제가 아닌 좀 더 정교하고 복잡한 과정임. 2.

생득주의: 보편문법...

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