문해력이 성적을 결정한다: AI 시대, 종이 책 읽기가 필요한 과학적 이유

AI 시대 종이 책의 중요성을 상징하는 일러스트 AI 디지털 교과서 시대, 왜 다시 '문해력'인가? 2025년부터 순차적으로 도입되어 2026년 현재 초등 5~6학년까지 확대된 AI 디지털 교과서(AIDT)는 학생들에게 개별 맞춤형 학습을 제공합니다.

그러나 전문가들은 디지털 기기 활용도가 높아질수록 학생들의 '기초 문해력' 격차는 더 벌어질 것이라고 경고합니다. 디지털 환경은 정보를 빠르게 훑어보는 '스캐닝(Scanning)' 방식에 특화되어 있어, 텍스트의 맥락을 짚고 논리적 구조를 파악하는 깊이 있는 읽기를 방해할 수 있기 때문입니다.

결국 AI가 제공하는 방대한 맞춤형 정보를 자신의 것으로 소화하는 힘은 화면 밖에서 길러진 문해력에서 결정됩니다. 디지털과 아날로그의 조화를 상징하는 뇌 일러스트 디지털 인지 편향과 '얕은 읽기'의 함정 화면을 통해 글을 읽을 때 인간의 뇌는 정보를 '처리'하기보다 '탐색'하는 데 집중합니다.

하이퍼링크와 멀티미디어 요소는 주의력을 분산시켜 뇌의...