발달 단계에 근거한 언어치료 목표 설정과 중재

목차 I. 치료 접근법에 따른 목표 설정 II.

치료 목표의 달성 준거 III. 치료의 주체에 따른 접근 IV.

치료 목표의 언어 영역 설정 V. 언어이전기 중재 VI.

언어기 중재 I. 치료 접근법에 따른 목표 설정 1.

발달단계에 따른 접근법 발달단계에 따른 접근법은 Piaget의 인지발달 이론에 근거한 접근법입니다. 선행 단계가 습득되어야 이후의 더 높은 단계의 행동을 훈련할 수 있다는 관점을 전제로 합니다.

이 접근법은 언어발달 순서를 기초로 하여, 아동이 결함을 보이는 단계들을 차례대로 훈련하는 방식입니다. 주로 약간의 발달 지체를 보이는 아동에게 적용됩니다. 2.

기능적인 접근법 기능적인 접근법은 발달 순서보다는 아동이 실생활에서 의사소통하는 데 우선적으로 필요한 기술을 먼저 지도하고자 하는 접근법입니다. 특히 중증 언어장애 아동의 경우, 발달 순서에 따라 훈련을 진행할 경우 기능적인 의사소통 단계에 도달하기 어려운 경우가 많습니다.

따라서 일상생활을 수행하는 데 반드시 ...