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2학년 한해 살이, 교육과정 재구성과 배움공책으로 학급운영하기

 2학년 한해 살이, 교육과정 재구성과 배움공책으로 학급운영하기

2021년~2022년 2학년 담임교사로 수업기록. 2021학년도는 교육과정담당자 2022학년도는 학년팀장(학년부장)으로 교육과정을 운영하면서 남겨둔 기록을 블로글에 옮겨보고자 한다. 2024학년도에 2학년 교육과정이 2022개정교육과정으로 바뀌면서 내용이 다소 변경되었지만 어차피 교육과정 재구성을 통해 운영된 교육활동이기에 2022교육과정에서도 시기에 맞춰서 수정 운영할 수 있지 않을까. 저학년에서는 특히, 아이들과 배움공책을 만들면서 교육과정을 운영하고 있다.

아이들 손으로 자신의 공책을 만든다는 뿌듯함과 어떤 주제를 시작하고 끝내는 느낌을 주기 위해서이다. 배움공책을 만드는 방법은 발도르프학교에서 공책을 만드는 방법을 일부 참고하여 만들었다.

저학년이기 때문에 필기구를 더 다양하게 활용되므로 도화지를 활용하되, 반 접어서 공책이 되었을 때 A4용지보다 약간 크게 붙여서 학습지를 누적하여 붙일 수도 있도록 하였다. <배움공책 만드는 법> 내지 : 전지도화지를 재단하여 주문 - 18...

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