국제학교 학생들의 귀국시 문제점 : "수학 문제는 풀겠는데, 문제가 안 읽혀요"

귀국 국제학교 학생들의 숨은 복병: 한국어 문해력 안녕하세요! 해외에서 9학년, 10학년을 이수하다 한국으로 돌아온 Returnees(귀국 학생) 여러분, 그리고 학부모님들!

한국 학교나 학원에 적응하느라 고생이 많으시죠? 분명히 국제학교에서 Algebra, Geometry, MYP, IGCSE까지 훌륭한 성적을 받았는데, 한국 수학 문제집을 펼치는 순간 당황스러움을 느끼는 경우가 많습니다.

"내용은 아는 건데 왜 풀리지가 않지?"라는 의문이 든다면, 그것은 수학 실력의 문제가 아니라 '언어의 속도' 문제입니다. 1.

황금 같은 중등 시기, 언어의 공백이 생기다 중학교 시절은 Critical Period for Language Development(언어 발달의 임계기)입니다. 복잡한 추론과 비문학적 독해 능력이 급격히 성장하는 시기죠.

이때 해외에서 영어로만 사고하고 쓰다 보면 한국어 지문을 깊이 있게 읽는 훈련이 멈추게 됩니다. 문서 독해 속도(Reading Speed): 같은 시...