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2월을 마치며, 새 학기를 맞이하며

 2월을 마치며, 새 학기를 맞이하며

3월 새 학기를 준비하는 손길이 여기저기 분주하다. 등교 확대 요구가 커지면서 유치원이나 초등 1,2학년, 고3, 장애학생들은 매일 등교가 가능하지만, 그 외 학년의 대면 수업 확대 방안은 다른 상황이다.

코로나19백신 접종 등으로 하반기로 갈수록 방역체계가 공고해지면 등교는 확대될 전망으로 보인다. 3월 새 학기에 대한 기대감을 가졌던 학부모님들로서는 아쉬운 점이 많다. 새 학기를 맞이하는 학부모님들의 마음은 늘 불안하다.

내 자녀가 새로운 환경에 잘 적응할지, 한 단계 높아진 학습과정을 잘 따라갈 수 있을지, 새로운 친구들과는 잘 지낼 수 있는지 등에 대한 염려는 어느 학부모님이 갖는 동일한 마음이다. 코로나로 인해 대면 상담의 어려움이 있었던 지난 한 해였으나, 학교 현장이나 기관에서 상담의뢰는 많았다.

다양한 어려움을 호소하며 자신을 이해하는 시간을 가졌던 그들과의 시간 시간들.. 새해 1월, 2월까지 상담을 이어오면서 차츰 종결 상담을 진행하였던 차이다.

<내담자와의 종결 ...

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