[유대인 교육법] 질문을 통한 일상 대화법

아이들과 끊임없이 대화하고 토론하기 이를 통해 다양한 주제의 질문을 주고 받으며 자연스럽게 논리력이 성장하게 된다. 다른 의견에 반대하는 의견을 내놓는 것을 격려하기.

자신의 생각을 말하는 것을 두려워하지 않도록 작은 의견도 존중해 주기. 공부를 강요하지 말고 질문을 통해 호기심을 자극시켜 주기.

그럼으로써 아이들이 자발적으로 책을 읽고 자기 생각을 글로 정리하는 습관을 가지게 된다. 즉 생각하는 기술, 말하는 기술, 글 읽는 기술 등을 스스로 터득하면서 자신만의 공부법을 발견하도록 하는 것.

예를 들어 지구의 회전에 대한 과학 지식을 빨리 전달해 주는 것보다, 더디더라도 아이들이 이에 대한 질문을 하도록 궁금증을 유발시키는 교육이 훨씬 더 효과적이다. 왜 지구에는 낮과 밤이 있을까?

왜 지구에는 여름과 겨울이 있는 것일까? 등 아이들이 일상생활에서 접할 수 있는 작은 사건에서 궁금증을 갖게끔 많은 질문과 대화를 이끌어가는 것이 어른의 역할이다.

유대인들은 때와 장소를 가리지 않고 ...

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[유대인 교육법] 질문을 통한 일상 대화법

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