출처 - 2022년 학교 간 공동교육과정 우수사례집 (교육부, 17개 시도교육청, 한국교육개발원) 인공지능 수학 온라인 공동교육과정 (경기도 교육청) 1. 수업 계획 2.
수업 내용 [5~9차시] 텍스트 자료의 시각화 ‘인공지능 탐구’ 활동 벡터를 활용해 텍스트 자료를 처리하는 원리와 시각화하는 방법에 대해 설명한 후 인공지능 탐구 활동을 진행했다. 텍스트 분석 응용프로그램(https://voyant-tools.org)을 이용해 학생들이 직접 자신만의 텍스트를 다양한 방법으로 시각화해보도록 하였다.
뉴스 기사, 좋아하는 시, 노래 가사 등 원하는 문장을 입력하고 프로그램을 실행하여 단어 구름을 만들도록 하였다. 그리고 입력한 문장의 단어 비율을 추출하여 엑셀이나 구글 스프레드시트에 입력해 다양한 차트로 표현하도록 하였다.
활동이 끝나면 그 결과물을 사진 파일로 만들어 활동지 파일에 입력하고 교실온닷의 과제란에 제출하도록 하였다. [24~27차시] 진로주제탐구 학생들이 인공지능 수학 ...
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