[소담동 영어] 2025년 2학기부터 중,고등학교 수행평가가 변화합니다.

논술, 보고서 작성 등으로 이뤄지는 수행평가는 암기 위주 지필평가의 한계를 극복하고 학생의 전인적 성장과 고차원적 사고 능력의 발달을 지원하기 위해 1999년 처음 도입되었다. 하지만 올해 내신 5등급제가 도입되고 지필평가의 변별력이 약해졌다는 지적이 나오면서, 수행평가의 비중이 올라가고 이에 따른 학생 부담 가중을 우려하는 목소리가 제기돼 왔습니다.

특히, 한 학기에 평균 50여개를 재출해야 하는 수행평가의 시행 횟수가 너무 많고 지필평가가 끝난 후 특정 시기에 집중되는 등 학습 부담을 우려하는 현장 목소리가 있어, 교육부는 수행평가의 본래 취지를 회복하고 학생들의 과도한 부담을 줄이기 위해 두 가지 방향의 대책을 올해 2학기부터 실시한다고 밝혔습니다. 수행평가의 목적 1.

모든 수행평가는 수업시간 내에 이루어진다는 원칙을 철저히 적용 외부 요인의 개입 가능한 ‘과제형 수행평가’ 과도한 준비가 필요한 '암기식 수행평가' 배제 효과!!! 첫째, 모든 수행평가는 수업시간 내에 이루어진...