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발리 교육 6학년 학생들이 직접 만든 과학 보트 실험, 배움이 살아 있는 하루

 발리 교육 6학년 학생들이 직접 만든 과학 보트 실험, 배움이 살아 있는 하루

발리 교육을 고민하는 한국 학부모들은 ‘어떤 방식으로 배우는가’를 가장 중요하게 봅니다. 아이가 능동적으로 참여하고, 직접 실험하며 사고력을 확장할 수 있는 환경이야말로 해외 교육을 선택하는 핵심 이유이기 때문입니다.

이번 프로에드 글로벌 스쿨의 6학년 수업에서는 학생들이 보트를 직접 설계하고 물 위에서 실험하는 활동을 통해 과학 개념을 몸으로 익히는 시간을 가졌습니다. 재료를 고르고 구조를 설계하며, 실제 결과를 관찰하는 과정은 아이들의 문제 해결력과 협력 능력을 자연스럽게 성장시켰습니다.

그렇다면 실제 발리의 교실에서는 어떤 방식으로 수업이 이루어질까요? 그리고 이런 경험 중심 수업이 한국 학부모들이 궁금해하는 ‘발리 유학 정보’에 어떤 의미를 줄까요?

이 글에서는 수업의 실제 모습을 기반으로, 현장에서 느껴지는 배움의 흐름을 생생하게 정리했습니다. 학생들이 첫 재료를 만지며 실험을 준비하는 순간 교실 속 작은 실험실 – 도전이 시작되다 6학년 학생들은 교실 책상 위에 놓인 다양...