시험불안 학생을 위한 정신분석상담 접근 사실 시험으로 인해서 학생들이 불안을 느끼는 것이 누군가에게 특별하게 일어나는 것이 아니라 대부분의 아이들에게 일어난다고 할 수 있을 정도로 너무나 흔한 것이 되었다. 그렇다면 본인이 그러한 학생을 대상으로 상담을 한다고 가정하면, 정신분석상담을 기반으로 하여 상담을 진행할 것이다.
그러한 이유는 기본적으로 불안이라고 하는 것은 외적으로 드러나는 행동이 문제가 아니다. 이들의 정서적, 정신적인 문제라는 점에서 이 이론을 기반으로 하여 접근할 것이다.
그리고 무의식적으로 학생이 가지고 있는 시험에 대한 인식 등이 무엇인지에 대해서 이야기를 하고 그것이 너무나 학생에게 공포, 불안 등을 야기하고 있다고 한다면 시험에 대한 인식을 다시 정립할 수 있도록 할 것이다. 더불어 시험이라고 하는 것이 학생을 비판하고 비난하고자 하는 것이 아니라 성취의 정도를 파악하는 간단한 과정이라는 것을 전달할 것이다.
예전에 제가 학원 강사로 일할 때, 중학생 한 명이...
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